零件测绘与计算机绘图

李定华、陆忠舟、范凯杰、李亚民、乐旭东、潘超达、金颖颖、沈冬

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 如何参与线上学习
    • 1.2 走进测绘
      • 1.2.1 什么是测绘
      • 1.2.2 草图绘制
      • 1.2.3 零件图绘制
  • 2 计算机绘图
    • 2.1 中望CAD介绍
    • 2.2 直线、圆、圆弧命令
    • 2.3 删除、修剪、圆角命令
    • 2.4 尺寸标注
    • 2.5 尺寸公差、表面粗糙度、形位公差标注
  • 3 测量技术
    • 3.1 游标卡尺
      • 3.1.1 游标卡尺的结构
      • 3.1.2 游标卡尺的刻线原理
      • 3.1.3 游标卡尺的读数方法
      • 3.1.4 游标卡尺的使用方法
    • 3.2 千分尺
      • 3.2.1 千分尺的结构
      • 3.2.2 千分尺的刻线原理
      • 3.2.3 千分尺的读数方法
      • 3.2.4 千分尺的使用方法
    • 3.3 游标万能角度尺
      • 3.3.1 游标万能角度尺的结构
      • 3.3.2 游标万能角度尺的标记原理
      • 3.3.3 游标万能角度尺的读数方法
      • 3.3.4 游标万能角度尺的使用方法
  • 4 测绘中的制图知识
    • 4.1 正投影作图基础
    • 4.2 视图
    • 4.3 剖视图
    • 4.4 断面图
    • 4.5 局部放大图和简化表示法
    • 4.6 表示法综合应用举例
    • 4.7 思考与讨论
    • 4.8 常用件的特殊表达
  • 5 零件测绘之精度选择
    • 5.1 尺寸公差的标注与选择
    • 5.2 表面粗糙度选择
    • 5.3 零件线性尺寸的测量(量具选用)
    • 5.4 几何公差的识读
    • 5.5 几何公差的标注
  • 6 典型零件的绘制
    • 6.1 面向人人----零部件测绘流程
    • 6.2 轴类零件的测绘
    • 6.3 盘盖类零件测绘
    • 6.4 箱体类零件测绘
    • 6.5 阀体类零件测绘
    • 6.6 拨叉类零件测绘
  • 7 理论题复习讲解
    • 7.1 理论题第一课
    • 7.2 理论题第二课
    • 7.3 理论题第三课
    • 7.4 理论题第四课
    • 7.5 理论题第五课
盘盖类零件测绘

一、教学目标

1、盘盖类零件的结构特点

2、盘盖类零件的测量

3、盘盖类零件的视图表达方案

教学难点

盘盖类零件的视图表达

教学重点

盘盖类零件的视图表达

二、教学内容

        [仿真测绘]

        点击图形,进入仿真界面,仔细观看模型,思考如何选择合理的表达方式、草绘、测量尺寸及作出CAD工程图。



(一)零件结构分析

    盘盖类(轮盘类零件)主要起传动、连接、支承、密封等作用,如手轮、法兰盘、各种端盖等。盘盖类零件是零件中的一个大类,也是机器上的常见零件,其结构特征径向大、轴向小的扁平状结构,其还能细分成:盖(如轴承盖、端盖等)、轮(齿轮、手轮、带轮等)、盘(法兰盘、托盘等)。盘盖类零件包括端盖、阀盖、齿轮等,这类零件的基本形体一般为回转体或其它几何形状的扁平的盘状体,通常还带有各种形状的凸缘、均布的圆孔和肋等局部结构。轮盘类零件的作用主要是轴向定位、防尘和密封,如轴承盖、齿轮泵端盖等。



盘类零件1.avi



(二)盘盖类零件绘制

     盘盖类零件的毛坯有铸件或锻件,机械加工以车削为主,主视图一般按加工位置水平放置,但有些较复杂的盘盖,因加工工序较多,主视图也可按工作位置画出。 一般需要两个以上基本视图。 根据结构特点,视图具有对称面时,可作半剖视;无对称面时,可作全剖或局部剖视。其它结构形状如轮辐和肋板等可用移出断面或重合断面,也可用简化画法。 注意均布肋板、轮辐的规定画法。


盘类零件主视图1.avi



盘类零件其他视图.avi



(三)知识拓展

1、旋转剖

     用两相交且其交线垂直于某基本投影面的剖切面剖切物体,这样的剖视方法称为旋转剖。

     作旋转剖时,应在剖切面转折和起迄处画上剖切符号、投影方向的箭头及大写字母A,在剖视图上方注明相同的大写字母“A-A”。

    2、旋转剖注意事项

   两剖切面的交线应与物体上某孔轴线重合,以免产生不完整要素; 2.剖切面后的其它结构一般仍按原来位置投射,如物体下方的小孔;

当剖切后产生不完整要素时,如下图物体右边的实心块,此部分按不剖绘制

                                                        

三、作业