体育(Ⅰ)

赵添添

目录

  • 1 特殊的第一课
    • 1.1 课程及教师介绍
    • 1.2 生命在于运动
    • 1.3 科学健身
    • 1.4 居家健身,从我做起——热身活动
    • 1.5 身体状况问卷调查
    • 1.6 课后作业
      • 1.6.1 原地慢跑
      • 1.6.2 开合跳
      • 1.6.3 前后交叉小跳
      • 1.6.4 勾脚跳
  • 2 第二单元
    • 2.1 体育锻炼中的生理现象及损伤预防
    • 2.2 运动与营养
    • 2.3 太极拳概述
    • 2.4 太极拳的动作特点
    • 2.5 二十四式简化太极拳
      • 2.5.1 第一讲  基本手型步伐
        • 2.5.1.1 第二讲  起势、野马分鬃、白鹤亮翅
    • 2.6 课后作业
      • 2.6.1 髋关节环绕
      • 2.6.2 深蹲
      • 2.6.3 高抬腿
      • 2.6.4 大腿前侧拉伸
  • 3 第三单元
    • 3.1 运动与情绪调节
    • 3.2 运动与社会适应
    • 3.3 太极拳的健康功能
    • 3.4 二十四式太极拳
      • 3.4.1 第三讲  搂膝拗步、手挥琵琶
    • 3.5 课后作业
      • 3.5.1 深蹲开合跳
      • 3.5.2 深蹲交替提膝
      • 3.5.3 俯身快速踮脚
      • 3.5.4 俯身动态大腿后侧拉伸
  • 4 第四单元
    • 4.1 运动的风险识别与防控对策
    • 4.2 闭合性软组织损伤处理原则
    • 4.3 常见运动损伤诊断与处理
    • 4.4 健康太极拳
    • 4.5 二十四式太极拳
      • 4.5.1 第四讲  倒卷肱、左右揽雀尾
    • 4.6 课后作业
      • 4.6.1 平板支撑
      • 4.6.2 卷腹
      • 4.6.3 仰卧交替摸脚踝
      • 4.6.4 腹部拉伸
  • 5 第五单元
    • 5.1 篮球的概述
    • 5.2 篮球的基本技术
    • 5.3 太极拳----  起势、野马分鬃、白鹤亮翅
    • 5.4 课后作业
  • 6 第六单元
    • 6.1 篮球基本规则
    • 6.2 篮球的基本技术
      • 6.2.1 基本步伐及练习方法
      • 6.2.2 传接球技术和练习方法
    • 6.3 复习太极拳   搂膝拗步、手挥琵琶
    • 6.4 体能训练概述
    • 6.5 体能训练基本方法
  • 7 第七单元
    • 7.1 中国体育文化
    • 7.2 太极拳_倒卷肱;左右拦雀尾
    • 7.3 投篮技术
    • 7.4 耐力素质锻炼方法
    • 7.5 单元测试
  • 8 第八单元
    • 8.1 奥林匹克运动文化
    • 8.2 运球技术
    • 8.3 复习太极拳
    • 8.4 科学长跑问答
  • 9 第九单元
    • 9.1 中西体育文化差异
    • 9.2 持球突破技术
    • 9.3 复习太极拳
    • 9.4 准备活动练习方法
    • 9.5 单元测试
  • 10 第十单元
    • 10.1 心肺复苏概述
    • 10.2 心肺复苏(视频)
    • 10.3 复习太极拳
    • 10.4 速度素质锻炼方法
    • 10.5 单元测试
  • 11 第六单元
    • 11.1 第二课时
  • 12 体育文化
  • 13 体能训练
    • 13.1 健身气功八段锦
  • 14 篮球
    • 14.1 篮球(双语)
  • 15 力量素质锻炼方法
    • 15.1 力量素质锻炼方法
    • 15.2 单元测试
  • 16 灵敏素质锻炼方法
    • 16.1 灵敏素质锻炼方法
    • 16.2 单元测试
  • 17 柔韧素质锻炼方法
    • 17.1 柔韧素质锻炼方法
    • 17.2 单元测试
  • 18 综合素质锻炼方法
    • 18.1 综合素质锻炼方法
    • 18.2 单元测试
力量素质锻炼方法





力量素质训练时应注意的问题

力量素质是人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力,尤其在以体能为主的田径诸项目中十分重要。力量是基础,速度是核心,说明了力量素质在田径各项目上的作用。那么在发展力量素质过程中我们应该注意以下几个问题。      

一、力量训练的针对性        

力量素质分为一般力量和专项力量两大类。首先应根据运动员的训练水平确定发展力量的方法,对少年儿童或初级训练者应优先发展一般力量素质,使之得到全面的发展。当达到中级以上训练水平,力量素质的训练就应朝着专项化方向发展,即运动专项所需的力量素质,因为田径运动项目多,每个项目对力量素质的要求是不同的。如速度性项目需速度力量,投掷项目需要绝对力量和最后发力时的快速力量,中长跑项目则需要肌肉长时间工作的能力,训练中还要防止肌肉横截面积的过分增加,以达到控制体重的目的、教练员应针对运动员的项目特点,制定发展其所需各种力量素质的训练方法。      

二、力量训练的均衡性         

田径运动完成某个动作,参与工作的肌肉可分为主动肌、协同肌和对抗。三者之间的肌力水平相对均衡,才能完成高质量的动作。如跳跃中的踏跳动作,在着地缓冲阶段需要腿部的屈肌完成退让性的收缩,从而快速地转入到主动肌的蹬伸,这一过程用时越短,所获得地面的反作用力就越大,就可能跳得更高或更远,高速助跑情况下的克制性收缩所需肌肉力量也是非常大的,只有这样才能防止过多水平速度的损失,尽快地完成爆发式蹬伸。但在运动训练中相当多的教练员只注重主动用力肌群的力量,而忽视了对抗肌群的力量。据研究显示:当二者之间力量之比少于60%时就容易形成运动损伤,这对体能类项目极为不利,因此在力量训练中既要注意主动肌力量的提高,又不能忽视对抗肌力量的发展,另外,在发展大肌群力量的同时,还要兼顾中、小肌群的肌力,特别是远端小肌群的力量,如脚掌肌等。      

三、负荷强度的选择性   

 田径运动中力量素质大多以最大力量和速度力量为主,其增长途径主要有两个方面:一是肌肉横截面积的增大,即通过负荷重量和练习次数的组合,使肌纤维增粗,从而提高肌肉力量;其次是肌肉内协调的改善,即通过训练,使支配肌肉活动的神经系统灵活性提高,在收缩用力中能募集更多的运动单元参与工作,达到提高肌肉力量的效果。二者之间是有质的区别的,在选择负荷大小、练习次数上都有严格的规定。如负荷强度在85%左右,每组重复次数在8次的练习,主要是以提高肌肉横断面为目的,但当练习者每组练习能重复完成至12次时,就需要重新调整训练负荷,让新负荷仍能重复8次,以此类推。负荷强度在95%以上,重复3次以内的,则是以改善肌肉内协调为主的练习方法,当练习者每组练习重复次数能超过此数值时,也应增加负荷重量,以满足神经系统的兴奋性和灵活性、而肌肉耐久力的训练,主要是选择负荷强度在40%以下,练习次数重复20次以上,使更多的肌纤维能交替参与工作,达到耐久用力的目的。因此,我们在训练中应根据运动员的身体技能水平、运动项目,科学规定负荷强度,及时地调整负重量的变化,才能达到专项所需力量的目的。   

四、力量训练方法手段的多样性      

田径运动项目多,各项目间的用力特点不尽相同,因此,力量训练要接近子动作的发力特点来选择适宜的训练方法。常用的训练方法有:动力性等长收缩训练、静力性等长收缩训练、等动收缩训练、超等长收缩训练、循环训练法等。此外,为避免训练的枯燥和局部负荷过重,提高运动员的训练兴趣,在手段的运用上也要多种多样,常见力量训练的手段有:负重抗阻练习、对抗性练习、克 服弹性物体的练习、利用力量训练器械练习、克服外部环境阻力的练习、克服自身体重的练习、以及电刺激等。教练员应根据项目特点、运动员水平、器材条件选择运用。      

五、力量训练的时间安排      

力量素质是后天训练提高快的素质之一,不同的时间间隔安排对力量增长和消退的速度是不一样的。据研究表明,力量增长以隔日训练为最佳。负荷安排应大中小结合,循序渐进,如果安排过密则不利于肌肉的恢复,过松则易于消退。练习过程中注意组次间的休息,力量训练后,要特别注意使肌肉放松,常用的方法有:拉长肌肉、按摩、热水浴、桑拿浴等。及时消除肌紧张,能减少能量消耗,并更好地保持肌肉弹性。