目录

  • 1 Unit 1 Careers
    • 1.1 第一学时 Lead-in
    • 1.2 第二课时 Vocabulary
    • 1.3 第三课时 Reading  Ten ways to improve your career
    • 1.4 第四课时 listening
    • 1.5 第五课时Language review: modal verbs
    • 1.6 第六课时 language skills: telephone conversation
    • 1.7 第七课时 Interview skills
  • 2 Unit 2 Companies
    • 2.1 第一课时 Lead-in
    • 2.2 第二课时 Vocabulary
    • 2.3 第三课时 Reading
    • 2.4 第四课时 Listening
    • 2.5 第五课时 Language Review 一般现在时
    • 2.6 第六课时 Skills How to make an effective presentation
  • 3 Unit 2 companies: expanded knowledge
    • 3.1 Business vocabulary
    • 3.2 Defining organization
    • 3.3 Company Structure
    • 3.4 Case study-outsource/keep in-house
    • 3.5 Test
    • 3.6 Expanded reading
  • 4 Uni t3 Selling
    • 4.1 第一课时 Lead-in
    • 4.2 第二课时 Vocabulary
    • 4.3 第三课时 Reading
    • 4.4 第四课时 Listening
    • 4.5 第五课时 Language review
    • 4.6 第六课时 language skills
      • 4.6.1 neogtiation videos
        • 4.6.1.1 negotiating skills
    • 4.7 第七课时 Writing: Diagram
  • 5 Unit 4 Great ideas
    • 5.1 第一课时 Lead-in
    • 5.2 第二课时 Vocabulary
    • 5.3 第三课时 Reading
    • 5.4 第四课时 Listening
    • 5.5 第五课时 Language review
    • 5.6 第六课时Language skills
      • 5.6.1 meeting agenda
      • 5.6.2 meeting minutes
  • 6 第五单元 Unit5 Stress
    • 6.1 第一课时 Lead-in
    • 6.2 第二课时 Vocabulary
    • 6.3 第三课时 Reading
    • 6.4 第五课时 Language review
    • 6.5 第六课时 Language skills
  • 7 Unit  6 Entertaining
    • 7.1 第一课时 Lead in
    • 7.2 第二课时 Vocabulary
    • 7.3 第三课时 Reading
    • 7.4 第五课时 Language review
    • 7.5 第六课时 language skills
  • 8 Unit 7 Marketing
    • 8.1 第一课时 Lead-in
    • 8.2 第二课时 Vocabulary
    • 8.3 第三课时 Reading
    • 8.4 第四课时Listening
    • 8.5 第五课时Language review
    • 8.6 第六课时 Language skills
  • 9 Unit 8 Planning
    • 9.1 第一课时 Lead-in
    • 9.2 第二课时 Vocabulary
    • 9.3 第三课时Reading
    • 9.4 第四课时 Listening
    • 9.5 第五课时 Language review
    • 9.6 第六课时 language skills
  • 10 第九单元 management
    • 10.1 第一课时 Lead-in
    • 10.2 第二课时 Vocabulary
    • 10.3 第三课时 Reading
    • 10.4 第四课时 Listening
    • 10.5 第五课时Language review
    • 10.6 第六课时 Language skills: Socializing and entertaining
      • 10.6.1 being on time
      • 10.6.2 How to dress for business world
      • 10.6.3 How to adress people
      • 10.6.4 How to give gifts
  • 11 Unit 10 Conflict
    • 11.1 第一课时 Lead-in
    • 11.2 第二课时Vocabulary-word building
    • 11.3 第三课时 Reading Conflict management
    • 11.4 第四课时 listening
    • 11.5 第五课时Language review Conditionals
    • 11.6 第六课时
  • 12 Course introduction
    • 12.1 Know career path
    • 12.2 课程前测
  • 13 Leadership
    • 13.1 Vocabulary Learning
    • 13.2 Qualities/personality of good leaders
    • 13.3 skills for decision making
    • 13.4 Types of leadership
  • 14 Employment
    • 14.1 Business Vocabulary
    • 14.2 Job-hunting
    • 14.3 Recruitment
    • 14.4 Skills for managing meetings
    • 14.5 Case study-advertise for a GM
    • 14.6 Simulation of job interview
  • 15 Find a job
    • 15.1 how to find a job?
    • 15.2 how to prepare for  a job interview?
      • 15.2.1 how to write self-introduction for a job interview
      • 15.2.2 what questions to be asked during a job interview
    • 15.3 how to win a job interview
    • 15.4 Expanded reading
  • 16 Recruit staff
    • 16.1 Recruitment process
    • 16.2 Case study-to choose the right person
    • 16.3 Expanded reading
  • 17 Simulation of job-interview
    • 17.1 practice & show
    • 17.2 how to adapt to a new job
    • 17.3 Expanded reading
  • 18 Money
    • 18.1 Financial Terms
    • 18.2 Dealing with Figures
  • 19 Branding
    • 19.1 Business Vocabulary
    • 19.2 Definition and related concepts
    • 19.3 Brand image (outsourcing production)
    • 19.4 Small case studies and skills training
    • 19.5 Case study-Caferoma
  • 20 Advertising
    • 20.1 Business Vocabulary
    • 20.2 Advertising media and methods
    • 20.3 Designing advertising campaign
    • 20.4 Case analysis-Nike Ads
      • 20.4.1 How to do presentations?
  • 21 Quality
    • 21.1 Vocabulary learning
    • 21.2 skIlls for handling telephone complaints
    • 21.3 Students' videos
  • 22 Meetings
    • 22.1 Business Vocabulary
    • 22.2 qualities and job roles of Assitants or secretaries
      • 22.2.1 Qualites of assistants
      • 22.2.2 Job roles of assistants
    • 22.3 How to arrange meetings?
    • 22.4 how to run meetings
    • 22.5 how to take mintues
    • 22.6 expanded reading
  • 23 Business Ethics
    • 23.1 Introduction to business ethics
    • 23.2 Inspiring-business ethics
    • 23.3 Expanded reading
    • 23.4 students ‘ videos
  • 24 Business travel
    • 24.1 Business Vocabulary
    • 24.2 Business traveler's priorities
    • 24.3 Ss' presentations
    • 24.4 Skills training-making telephone calls
    • 24.5 case study--Choose a best hotel for seminar
  • 25 Entertaining visitors
    • 25.1 how to pick up vistors at the airport
    • 25.2 how to entertain visitors appropriately
    • 25.3 how to make a welcome speech
    • 25.4 Expanded reading
    • 25.5 Case: entertaining US visitors
  • 26 Cross-cultural communicaiton
    • 26.1 Business Vocabulary
    • 26.2 Concepts related to culture
    • 26.3 Cross-cultural business protocol
    • 26.4 Skills for social English
    • 26.5 Case study-Entertaining visitors from China
    • 26.6 Project-Entertaining Australian visitors
  • 27 期末调研
    • 27.1 课程教学质量调查
  • 28 Managing Change
    • 28.1 Vocabulary Learning
    • 28.2 Definition of Change Management
    • 28.3 Listening materials
    • 28.4 Reading materials
  • 29 复习拓展训练
    • 29.1 案例分析-乐视
    • 29.2 挽救公司方法
  • 30 Competition
    • 30.1 Vocabulary Learning
    • 30.2 Competitiveness
    • 30.3 第三届产品英文推介大赛
    • 30.4 第四届创意产品英文推介大赛
    • 30.5 Sample of business negotiation
    • 30.6 Students' negotiation videos
  • 31 Innovation
    • 31.1 Vocabulary Learning
    • 31.2 Innovation
  • 32 Trade
    • 32.1 Vocabulary Learning
    • 32.2 Defining organization
    • 32.3 Company Structure
    • 32.4 Skills for socializing and networking
    • 32.5 Expanded reading
第一学时 Lead-in

本小节学时:1

学习要求:1.了解工作和职业的区别 2. 了解以下文章的大意。3. 自学重难点单词和语言点。

Please watch the following three videos

video1: career  song  (悦听)

video 2: career and a job(精听)