乔守怡-人类起源和性别取向的分析
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蔡金波
目录
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1 绪论
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1.1 教学内容
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1.2 教学大纲及课程简介2022
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1.3 理论和实验教学日历
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1.4 教学日历2021及学习导览
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1.5 教学日历2021年8-12月及学习导览
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1.6 教学大纲及课程简介
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1.7 教学日历（口腔、生工）
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1.8 2020年教学日历及课程说明
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1.9 2018级生工1-3班教学日历6-9周
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1.10 电子教案
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1.11 章节小测验
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2 遗传的细胞基础
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2.1 教学内容
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2.2 视频/章节测验
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3 遗传的分子基础
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3.1 教学内容
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3.2 章节小测验
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4 基因突变
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4.1 教学内容
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4.2 章节小测验
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5 基因突变的分子生物学效应
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5.1 教学内容
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5.2 视频
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6 单基因疾病的遗传
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6.1 教学内容
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6.2 章节测验
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6.3 单基因病视频
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6.4 赛课课件
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7 单基因遗传病
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7.1 CBL教学安排课件
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7.2 CBL教学安排-2020
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7.3 教学内容
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7.4 CBL教学参考答案
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7.5 CBL教学总结
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8 多基因疾病的遗传
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8.1 教学内容
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8.2 章节测验
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9 多基因遗传病
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9.1 教学内容
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9.2 5-9周教学安排
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9.3 章节测验
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10 线粒体疾病的遗传
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10.1 教学内容
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10.2 5-9周教学安排
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10.3 章节测验
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11 线粒体疾病
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11.1 教学内容
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11.2 视频
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12 第九章-染色体畸变
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12.1 教学内容
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12.2 章节测验
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13 染色体病
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13.1 教学内容
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13.2 章节测验
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14 遗传病的诊断和治疗
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14.1 教学内容
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14.2 章节测验
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15 遗传咨询
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15.1 教学内容（不作为任务点学习）
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15.2 情景翻转教学安排
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15.3 2018口腔班翻转教学小组案例分享
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15.4 总结
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15.5 优秀组案例展示
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16 医学遗传学实验课
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16.1 实验一 人类染色体G显带技术及G显带染色体识别
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16.2 实验二人类若干体表性状的遗传分析和皮肤纹理遗传分析
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16.3 实验三 遗传病系谱分析和遗传病再发风险评估（Bayers法）
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16.4 Bayers定理参考答案
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17 医学遗传学参考1（此部分不作为任务点考察）
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17.1 金帆-基因
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17.2 金帆-染色体病
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17.3 张咸宁-基因病
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17.4 张咸宁-复杂疾病
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17.5 张咸宁-线粒体疾病
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17.6 张咸宁-molecular disease
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17.7 张咸宁-pharmacogentility
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17.8 张咸宁-基因诊断
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17.9 张咸宁-基因治疗
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17.10 祁鸣-肿瘤遗传
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18 医学遗传学参考2（此部分不作为任务点考察）
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18.1 乔守怡-人类起源和性别取向的分析
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