互动思考
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2.实证学派为非监禁刑的发展所做的贡献
4.你如何看待斯坦福监狱实验
5.结合翟中东的论文“英美半监禁刑的种类、崛起的原因及中国价值”，谈论你如何看待这些半监禁刑，你对哪一种半监禁刑印象深刻，为什么？
玄计华
目录
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1 全球视野下的矫正制度（1）
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1.1 课程需知
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1.2 教学课件
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1.3 微课视频
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1.4 随堂练习
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1.5 互动思考
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1.6 拓展资料
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2 全球视野下的矫正制度（2）
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2.1 教学课件
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2.2 微课视频
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2.3 随堂练习
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2.4 互动思考
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2.5 拓展资料
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3 监禁矫正制度变革与发展（1）
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3.1 教学课件
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3.2 微课视频
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3.3 随堂练习
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3.4 互动思考
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3.5 拓展资料
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4 非监禁矫正制度及其发展（1）
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4.1 教学课件
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4.2 微课视频
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4.3 随堂练习
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4.4 互动思考
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4.5 拓展资料
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5 非监禁矫正制度及其发展（2）
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5.1 教学课件
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5.2 微课视频
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5.3 随堂练习
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5.4 互动思考
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5.5 拓展资料
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6 未成年人教养与保护制度（1）
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6.1 教学课件
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6.2 微课视频
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6.3 随堂练习
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6.4 互动思考
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6.5 拓展资料
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7 未成年人教养与保护制度（2）
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7.1 教学课件
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7.2 微课视频
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7.3 随堂练习
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7.4 互动思考
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7.5 拓展资料
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8 毒品成瘾者的治疗与康复制度（1）
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8.1 教学课件
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8.2 微课视频
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8.3 随堂练习
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8.4 互动思考
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8.5 拓展资料
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9 毒品成瘾者的治疗与康复制度（2）
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9.1 教学课件
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9.2 微课视频
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9.3 随堂练习
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9.4 互动思考
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9.5 拓展资料
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10 矫正工作人员的教育训练制度
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10.1 教学课件
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10.2 微课视频
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10.3 随堂练习
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10.4 互动思考
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10.5 拓展资料
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11 囚犯权利及其保障
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11.1 教学课件
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11.2 微课视频
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11.3 随堂练习
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11.4 互动思考
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11.5 拓展资料
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12 美国矫正制度
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12.1 教学课件
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12.2 微课视频
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12.3 随堂练习
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12.4 互动思考
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12.5 拓展资料
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13 澳大利亚矫正制度
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13.1 教学课件
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13.2 微课视频
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13.3 随堂练习
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13.4 互动思考
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13.5 拓展资料
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14 加拿大矫正制度
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14.1 教学课件
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14.2 微课视频
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14.3 随堂练习
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14.4 互动思考
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14.5 拓展资料
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15 英国矫正制度
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15.1 教学课件
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15.2 微课视频
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15.3 随堂练习
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15.4 互动思考
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15.5 拓展资料
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16 日本矫正制度
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16.1 教学课件
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16.2 微课视频
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16.3 随堂练习
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16.4 互动思考
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16.5 拓展资料
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17 期末复习
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17.1 期末测验
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