国外矫正制度

玄计华

目录

  • 1 全球视野下的矫正制度(1)
    • 1.1 课程需知
    • 1.2 教学课件
    • 1.3 微课视频
    • 1.4 随堂练习
    • 1.5 互动思考
    • 1.6 拓展资料
  • 2 全球视野下的矫正制度(2)
    • 2.1 教学课件
    • 2.2 微课视频
    • 2.3 随堂练习
    • 2.4 互动思考
    • 2.5 拓展资料
  • 3 监禁矫正制度变革与发展(1)
    • 3.1 教学课件
    • 3.2 微课视频
    • 3.3 随堂练习
    • 3.4 互动思考
    • 3.5 拓展资料
  • 4 非监禁矫正制度及其发展(1)
    • 4.1 教学课件
    • 4.2 微课视频
    • 4.3 随堂练习
    • 4.4 互动思考
    • 4.5 拓展资料
  • 5 非监禁矫正制度及其发展(2)
    • 5.1 教学课件
    • 5.2 微课视频
    • 5.3 随堂练习
    • 5.4 互动思考
    • 5.5 拓展资料
  • 6 未成年人教养与保护制度(1)
    • 6.1 教学课件
    • 6.2 微课视频
    • 6.3 随堂练习
    • 6.4 互动思考
    • 6.5 拓展资料
  • 7 未成年人教养与保护制度(2)
    • 7.1 教学课件
    • 7.2 微课视频
    • 7.3 随堂练习
    • 7.4 互动思考
    • 7.5 拓展资料
  • 8 毒品成瘾者的治疗与康复制度(1)
    • 8.1 教学课件
    • 8.2 微课视频
    • 8.3 随堂练习
    • 8.4 互动思考
    • 8.5 拓展资料
  • 9 毒品成瘾者的治疗与康复制度(2)
    • 9.1 教学课件
    • 9.2 微课视频
    • 9.3 随堂练习
    • 9.4 互动思考
    • 9.5 拓展资料
  • 10 矫正工作人员的教育训练制度
    • 10.1 教学课件
    • 10.2 微课视频
    • 10.3 随堂练习
    • 10.4 互动思考
    • 10.5 拓展资料
  • 11 囚犯权利及其保障
    • 11.1 教学课件
    • 11.2 微课视频
    • 11.3 随堂练习
    • 11.4 互动思考
    • 11.5 拓展资料
  • 12 美国矫正制度
    • 12.1 教学课件
    • 12.2 微课视频
    • 12.3 随堂练习
    • 12.4 互动思考
    • 12.5 拓展资料
  • 13 澳大利亚矫正制度
    • 13.1 教学课件
    • 13.2 微课视频
    • 13.3 随堂练习
    • 13.4 互动思考
    • 13.5 拓展资料
  • 14 加拿大矫正制度
    • 14.1 教学课件
    • 14.2 微课视频
    • 14.3 随堂练习
    • 14.4 互动思考
    • 14.5 拓展资料
  • 15 英国矫正制度
    • 15.1 教学课件
    • 15.2 微课视频
    • 15.3 随堂练习
    • 15.4 互动思考
    • 15.5 拓展资料
  • 16 日本矫正制度
    • 16.1 教学课件
    • 16.2 微课视频
    • 16.3 随堂练习
    • 16.4 互动思考
    • 16.5 拓展资料
  • 17 期末复习
    • 17.1 期末测验
互动思考

思考题:

1.你如何看待国家亲权学说,该学说认为国家是儿童的最高监护人,有权保护儿童的合法权益不受侵犯,并对出现问题的少年予以矫正。

2.美国未成年矫正制度具有哪些特征。

3.德国未成年矫正制度具有哪些特征。

4.日本未成年矫正制度具有哪些特征。

5.结合参考文献,谈论如何完善对未成年的社区矫正。