设计透视原理

兰海龙

目录

  • 1 概述
    • 1.1 第一课时 透视的概念及起源
    • 1.2 第二课时 为什么要学习透视
  • 2 基本概念与术语
    • 2.1 第一课时 基本术语
    • 2.2 第二课时 关键概念分析
  • 3 物体在空间中的大小
    • 3.1 第一课时 视高法（一）
    • 3.2 第二课时 视高法（二）
    • 3.3 第三课时 透视缩尺法（一）
    • 3.4 第四课时 透视缩尺法（二）
  • 4 物体平行透视原理
    • 4.1 第一课时 什么是平行透视
    • 4.2 第二课时 平行透视深度测量
    • 4.3 第三课时 透视矩形的等分与复制
    • 4.4 第四课时 优秀平行透视图例
  • 5 物体余角透视原理
    • 5.1 第一课时 什么是余角透视
    • 5.2 第二课时 余角透视三种状态
    • 5.3 第三课时 余角透视深度测量
    • 5.4 第四课时 优秀余角透视图例
  • 6 曲线及圆的透视
    • 6.1 第一课时 曲线的透视（一）
    • 6.2 第二课时 曲线的透视（二）
    • 6.3 第三课时 圆的透视（一）
    • 6.4 第四课时 圆的透视（二）
  • 7 产品的俯视与仰视
    • 7.1 第一课时 什么是俯视和仰视
    • 7.2 第二课时 俯视和仰视方体透视方向与灭点寻求
    • 7.3 第三课时 俯视和仰视的深度测量
第四课时 优秀余角透视图例

第四节  优秀余角透视图例

     

              

                                          复兴号高铁


课后作业：搜集1-2张优秀余角透视产品草图，并进行默画，要求有完整的作图过程，和准确的深度测量。