设计透视原理

兰海龙

目录

  • 1 概述
    • 1.1 第一课时 透视的概念及起源
    • 1.2 第二课时 为什么要学习透视
  • 2 基本概念与术语
    • 2.1 第一课时 基本术语
    • 2.2 第二课时 关键概念分析
  • 3 物体在空间中的大小
    • 3.1 第一课时 视高法(一)
    • 3.2 第二课时 视高法(二)
    • 3.3 第三课时 透视缩尺法(一)
    • 3.4 第四课时 透视缩尺法(二)
  • 4 物体平行透视原理
    • 4.1 第一课时 什么是平行透视
    • 4.2 第二课时 平行透视深度测量
    • 4.3 第三课时 透视矩形的等分与复制
    • 4.4 第四课时 优秀平行透视图例
  • 5 物体余角透视原理
    • 5.1 第一课时 什么是余角透视
    • 5.2 第二课时 余角透视三种状态
    • 5.3 第三课时 余角透视深度测量
    • 5.4 第四课时 优秀余角透视图例
  • 6 曲线及圆的透视
    • 6.1 第一课时 曲线的透视(一)
    • 6.2 第二课时 曲线的透视(二)
    • 6.3 第三课时 圆的透视(一)
    • 6.4 第四课时 圆的透视(二)
  • 7 产品的俯视与仰视
    • 7.1 第一课时 什么是俯视和仰视
    • 7.2 第二课时 俯视和仰视方体透视方向与灭点寻求
    • 7.3 第三课时 俯视和仰视的深度测量
第三课时 余角透视深度测量

 第三节 余角透视深度测量


测点位置的确定是通过几何关系得出的。通过图Z48-2我们来分析一下测点法求余角透视长度的几何原理。图Z48-2是典型的方体余角透视状态下场景的顶视图,属于一般余角状态,方体两个竖立面与画面成角分别为α与β。自目点做两条射线分别与目线成角α和β,则两射线与视平线的交点E和D分别是方体两条余角边OB和OC的灭点。以OB边为例,过方体顶点O做水平标尺,此标尺与视平线及目线平行,作为测量工具。EF与EE1等长,连接FE1得到一个等腰三角形,顶角∠FEE1角度为α。射线FE1为自目点发出的射线,与视平线的交点是E1,可以看作是灭点寻求线,透视图中所有与FE1平行的直线的灭点都是E1,因此过B做FE1的平行线BA与水平标尺交于A,则BA就是透视图中自水平标尺向测点(E1)的引线,如果能证明OA与OB相等,就能说明测点法是合理的。由于AB与FE1平行,∠OAB与∠EE1F相等,∠AOB与∠FEE1相等都是α,因此,△OAB与△FEE1是相似三角形,那么△OAB也是等腰三角形,则OA与OB等长,由此可见,测点法在几何意义上是可以被证明的。


    

1.求测点:首先要找到两个余点对应的测点,以余点1为圆心,余点1到目点的距离为半径画圆弧,圆弧 与视平线的交点就是测点1,同样可以画出测点2.

2.  用测点:假如定视高为1,用测点做长和宽都为1的余角透视方形。自近角点o做水平量线OA和OB。由于我们定视高为1,因此,O点到心点的距离为1,将这个距离截取到OA和OB 上,自O点引线到余点1和余点2 ,所得线就是方形余点透视的方向。我们将OAhe OB的长度定位1,那么从A,B两点分别向测点1和测点2引辅助线,线与方形透视方向线的交点就是方形透视深度上单位1的位置线。从这两个位置再向余点1和余点2引线就完成了视高为1的透视环境中边长为1的方形的余角透视图。

课后作业: 设计一组方形积木形态,画出其余角透视图并用测点准确画出其透视深度。