目录

  • 1 Module 1
    • 1.1 Unit 1 Nice to meet you
    • 1.2 Unit 2 I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old
    • 1.3 Unit 3 Language in use
  • 2 Module 2
    • 2.1 Unit 1 Is this your mum
    • 2.2 Unit 2 These are my parents
    • 2.3 Unit 3 Language in use
  • 3 Module 3
    • 3.1 Unit 1 There are thirty students in my class
    • 3.2 Unit 2 The library is on the left of the playground
    • 3.3 Unit 3 Language in use
  • 4 Module 4
    • 4.1 Unit 1 We’ve got lots of apples
    • 4.2 Unit 2 Is your food and drink healthy
    • 4.3 Unit 3 Language in use
  • 5 Module 5
    • 5.1 Unit 1 I love history
    • 5.2 Unit 2 We start work at nine o’clock
    • 5.3 Unit 3 Language in use
  • 6 Module 6
    • 6.1 Unit 1 Does it eat meat
    • 6.2 Unit 2 The tiger lives in Asia
    • 6.3 Unit 3 Language in use
  • 7 Module 7
    • 7.1 Unit 1 How do I write my homework on the computer
    • 7.2 Unit 2 When do you use a computer
    • 7.3 Unit 3 Language in use
  • 8 Module 8
    • 8.1 Unit 1 I always like birthday parties
    • 8.2 Unit 2 She often goes to concerts
    • 8.3 Unit 3 Language in use
  • 9 Module 9
    • 9.1 Unit 1 We’re enjoying the school trip a lot
    • 9.2 Unit 2 They’re waiting for buses or trains
    • 9.3 Unit 3 Language in use
  • 10 Module 10
    • 10.1 Unit 1 Are you getting ready for Spring Festival
    • 10.2 Unit 2 My mother’s cleaning our houses and sweeping away bad luck
    • 10.3 Unit 3 Language in use
Unit 1 Does it eat meat

Unit 1 Does it eat meat?

·教学目标

语言目标

(1)To help students master the words ,如: elephant,giraffe kangaroo,lion,monkey,panda, polar bear,tiger,wolf,zebra,bamboo,there,such as,leaf-leaves,dangerous.

(2)To help students master the sentences如:

①Does it eat meat?

Yes, it does.

No, it doesn’t.

能力目标 

(1) To understand and get more detailed information about animals from listening and reading. 

(2) To ask and answer questions about the habitat and the food of different animals. 

(3) To talk about their favourite animal.

情感目标

Students can love and protect animals from learning 。

·课程学习:


·教学重难点:

重点:

(1)重点句型:一般现在时(主语第三人称单数)的一般疑问句以及肯定和否定形式。

(2)重点话题:Talk about one’s favourite animal.

难点:

(1)掌握一般现在时(主语第三人称单数)的一般疑问句以及肯定和否定形式。

(2) 能用恰当地道的英语问答有关动物的问题以及介绍自己的最喜爱的动物。

·随堂测试: