地理板图板画课程概述

地理板图板画是地理学科师范技能的组成部分，是理教师营造地理教学情境的有力工具。《地理板图板画》是高师院校地理科学专业的实践课程和理论课程，是一门涉及区域自然地理和人文地理的综合课程，主要关注地理板图与板画的基本方法与技巧。该门课程开设于第四学期，承接各部门自然地理、人文地理学、经济地区学等课程内容，是备课与说课训练、地理微格教学、中学地理教学设计、教育实习等教师教育类课程的基础。

       板图板画技能是传统师范地理科学专业重要而独特的核心技能之一。本课程重在培训地理科学专业学生、地理师范学生的板图、板画的设计与基本绘画技能。对于提高师范生的教师基本素质具有重要意义。

      本课程主要以实践实训为主。

视频：地理老师三分钟画世界地图和中国地图

一、什么是地理板图板画？

       地理板书、板图、板画合称 地理“三板”技能，即教师设计和运用写在黑板上或投影片上的文字、符号、图表等，向学生呈现教学内容和认知过程，使知识条理化、系统化，辅助课堂口语表达，帮助学生理解知识、增强记忆，保留传输信息，提高教学效率的一种教学行为方式。地理板图板画即是“三板”技能中的板图和板画技能。是教师在教学过程中，凭借记忆和熟练技巧，用各色粉笔和简练的笔画，随课堂教学进程，在黑板上边讲边绘的地图、示意图和地理黑板画等，是地理教师应该掌握的基本功。

     即使在现代化多媒体辅助地理教学装备条件迅速改善的形势下，地理板图板画在地理教学中仍然具有“锦上添花”的作用。而且在自制幻灯片、投影和课件时，仍然离不开地理板图板画的设计基础和基本技法。

二、课程主要内容

1、地理板图板画的主要种类、特点及作用；

2、板图、板画技能训练：熟悉各类地图轮廓、地理分布图、剖面图、示意图、原理图，能在黑板、纸张上快速、准确地画出各类板图板画。

三、课程考核

 1、过程考核：学习态度、上课考勤、观看课程视频、作业，完成实训报告。（50%）

2、结果考核：现场进行板图、板画绘画。（50%）