11月24日 ARCS动机模型提升课堂活力
-
1
-
2 专家简介
上一节
下一节
本讲座将分享基于ARCS动机模型激发学生主动学习的举措,依托线上线下混合教学场景,剖析基于问题的唤醒关注(Attention)、目标导向和任务驱动的紧密关联(Relevance)、成果导向的自信感(Confidence)和课程思政融入的获得感(Satisfaction)的有益做法,打造高参与度的“活”课堂。