1.1 “马克思主义中国化”的提出及其内涵

1.2 马克思主义中国化的理论成果

1.3 学习本课程的要求和办法

1.4 本章小结

1.5 导论测验

2.1 毛泽东思想的形成和发展

2.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

2.3 毛泽东思想的历史地位

2.4 毛泽东思想及其历史地位测验

3.1 新民主主义革命理论形成的依据

3.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领

3.3 新民主主义革命的道路和基本经验

3.4 教师风采展示

3.5 新民主主义革命测验

4.1 从新民主主义到社会主义的转变

4.2 社会主义改造道路和历史经验

4.3 社会主义基本制度在中国的确立

4.4 社会主义改造理论测验

5.1 初步探索的重要理论成果

5.2 初步探索的意义和经验教训

5.3 初步探索的主要理论成果测验

6.1 邓小平理论的形成

6.2 邓小平理论的基本问题和主要内容

6.3 邓小平理论的历史地位

6.4 邓小平理论测验

6.5 教学案例

7.1 “三个代表”重要思想的形成

7.2 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

7.3 “三个代表”重要思想的历史地位

7.4 “三个代表”重要思想测验

8.1 科学发展观的形成

8.2 科学发展观的科学内涵和主要内容

8.3 科学发展观的历史地位

8.4 科学发展观测验

9.1 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的社会历史条件

9.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系！

9.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

9.4 小结

9.5 阅读书目

9.6 教师风采展示

10.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦

10.2 建成社会主义现代化强国的战略安排

10.3 建设社会主义现代化国家的战略导向

10.4 本章小结

10.5 阅读书目

10.6 坚持和发展中国特色社会主义的总任务测验

11.1 实现经济高质量发展

11.2 发展社会主义民主政治

11.3 建设社会主义文化强国

11.4 加强以民生为重点的社会建设

11.5 建设美丽中国

11.6 神舟十四发射圆满成功

12.1 全面建设社会主义现代化国家

12.2 全面深化改革

12.3 全面依法治国

12.4 全面从严治党

12.5 “四个全面”战略布局测验

13.1 坚持国家安全观

13.2 加快国防和军队现代化

13.3 坚持“一国两制”，推进祖国统一

13.4 实现中华民族伟大复兴的重要保障章节测验

14.1 坚持习近平外交思想

14.2 坚持走和平发展道路

14.3 推动构建人类命运共同体

14.4 中国特色大国外交测验

15.1 实现中华民族伟大复兴关键在党

15.2 坚持党对一切工作的领导

15.3 坚持和加强党的领导测验

16.1 结束语 坚定“四个自信”  担当民族复兴大任