目录

  • 1 科学与科学教育
    • 1.1 科学与科学教育概述
    • 1.2 我国科学教育的历史发展
  • 2 小学生科学学习
    • 2.1 科学教育发展中相关科学学习理论
    • 2.2 小学生科学学习的特点及基本技能分析
  • 3 新版《小学科学课程标准》解读
    • 3.1 小学科学课程的性质、基本理念和设计思路
    • 3.2 小学科学课程的目标、内容标准和实施建议
  • 4 第四章   小学科学教学
    • 4.1 第一节   小学科学教学目标、原则和教学方法
    • 4.2 第二节   小学科学教学设计
    • 4.3 第三节 探究类科学教育活动的设计与组织指导
  • 5 第五章  小学科学课程资源的开发和利用
    • 5.1 第一节   小学科学课程资源的开发和利用
  • 6 第六章   小学科学教育评价
    • 6.1 第一节 小学科学教育评价
  • 7 第七章 小学科学教师的专业成长
    • 7.1 第一节  小学科学教师的专业成长
  • 8 实训
    • 8.1 实训1:小学科学优秀教学案例欣赏
    • 8.2 实训2:小学科学教学活动方案设计
    • 8.3 实训3:小学科学 课堂教学综合训练(说课与 试讲)
实训3:小学科学 课堂教学综合训练(说课与 试讲)

实训3任务:

从下列小学科学课题中任选3题,完成教学设计和说课稿,上课时随机安排进行5分钟左右的说课和10分钟左右的试讲,要求做出相应的ppt.

《土壤里有什么》三年级科学下册

《大树和小草》三年级科学上册

《各种各样的天气》三年级科学上册

《昼夜交替现象》五年级科学下册

《神奇的电磁铁》五年级科学上册

《磁铁怎么吸引物体》二年级科学下册

《油菜花开了》四年级科学下册

《声音是怎么产生的》四年级科学上册

《我们需要食物》三年级科学下册

《营养要均衡》四年级科学下册

《七色光》三年级科学下册

《光和影》五年级科学上册

《光的传播》四年级科学下册

《做个小开关》四年级科学下册

《点亮小灯泡》三年级科学下册

《废旧电池危害大》三年级科学上册