目录

  • 1 《道德经》
    • 1.1 老子其人
    • 1.2 作品介绍
      • 1.2.1 《道德经》介绍
      • 1.2.2 老子的哲学思想
    • 1.3 道与人生
    • 1.4 经典诵读
    • 1.5 《道德经》英译本-林语堂
    • 1.6 文学常识练习
    • 1.7 习近平用典
  • 2 《红楼梦》
    • 2.1 曹雪芹简介
    • 2.2 曹雪芹《红楼梦》
    • 2.3 金陵十二钗
    • 2.4 经典诵读
    • 2.5 《红楼梦》英译本-杨宪益
    • 2.6 文学常识练习
    • 2.7 习近平用典
  • 3 《活着》-余华
    • 3.1 余华代表作品介绍
    • 3.2 《活着》创作背景
    • 3.3 余华-创作特点
    • 3.4 余华-获奖记录
    • 3.5 《活着》-电影版
    • 3.6 《活着》-片段赏析
    • 3.7 《活着》-英译本
  • 4 《我与地坛》-史铁生
    • 4.1 史铁生生平及其作品
    • 4.2 《我与地坛》赏析
    • 4.3 读后思考
    • 4.4 拓展阅读
  • 5 《生死疲劳》-莫言
    • 5.1 莫言简介
    • 5.2 莫言作品梳理
    • 5.3 莫言作品艺术特色
    • 5.4 《生死疲劳》情节概要
    • 5.5 《生死疲劳》电子书全文
    • 5.6 拓展阅读
  • 6 文学巨匠-鲁迅
    • 6.1 鲁迅介绍
    • 6.2 《阿Q正传》内容简介
    • 6.3 《阿Q正传》创作背景
    • 6.4 阿Q人物形象
    • 6.5 《阿Q正传》主题思想
    • 6.6 《阿Q正传》序
    • 6.7 拓展阅读-《阿Q正传》成因
  • 7 问道《庄子》
    • 7.1 庄子介绍
    • 7.2 《庄子》概况
    • 7.3 《庄子》全书表现形式
    • 7.4 《庄子》内篇-逍遥游赏读
    • 7.5 《庄子》轶事典故
    • 7.6 庄子语录赏析
  • 8 第八讲-《史记》
    • 8.1 司马迁生平
    • 8.2 《史记》概览
    • 8.3 《报任安书》
    • 8.4 司马迁秉持的实录精神和立场
    • 8.5 史记太史公自序
《阿Q正传》创作背景

创作背景:

1840年鸦片战争之后,中国内忧外患,政治腐败,民众愚昧,中华民族面临灭亡的危险。而以孙中山为首的少数有志之士,披荆斩棘,浴血奋战,试图挽救危亡的中国。辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,但它没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务。资产阶级把有强烈革命要求的农民拒之门外。因此,广大农民在革命之后,仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下,承受着政治上的压迫,经济上的剥削和精神上的奴役。

封建统治者为了维护自己的统治,采取暴力镇压和精神奴役的政策,利用封建礼教、封建迷信和愚民政策。在阿Q身上,可以看出封建精神奴役的“业绩”和被奴役者严重的精神“内伤”。1840年鸦片战争之后的中国历史,是受帝国主义侵略和掠夺的屈辱史,封建统治阶级在这种特殊的历史下形成一种变态的心理,一方面对帝国主义者奴颜婢膝,表现出一副奴才相;另一方面对自己统治下的臣民又摆出主子的架子,进行疯狂的镇压,凶狠地盘剥。鲁迅不止一次地对这种畸形变态心理作出概括:“遇见强者,不敢反抗,便以‘中庸’这些话来粉饰,聊以自慰。所以中国人倘有权利,看见别人奈何他不得,或者有‘多数’作他护符的时候,多是凶残横恣,宛然一个暴君,做事并不中庸。”他们对帝国主义侵略已到了割地赔款丧权辱国的地步,但偏要自称“天朝”,沉醉在“东方的精神文明”中,鼓吹中国文明“为全球所仰望”。已经到了死亡的边缘,却追求精神上的胜利。这一思想深深毒害着处于下层的劳动人民。

统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育,正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱,无反抗,无斗志,永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中,成为封建统治者的奴才和顺民。

鲁迅以思想家的冷静和深邃思考,以文学家的敏感和专注,观察、分析着所经历所思考的一切,感受着时代的脉搏,逐步认识自己所经历的革命、所处的社会和所接触的人们的精神状态。这便是《阿Q正传》基本的写作背景。