马克思主义基本原理

马原课程组

目录

  • 1 导论
    • 1.1 什么是马克思主义
    • 1.2 马克思主义的创立与发展
    • 1.3 马克思主义的鲜明特征
    • 1.4 马克思主义的当代价值
    • 1.5 自觉学习和运用马克思主义
    • 1.6 导论章节测验
  • 2 第一章 世界的物质性及发展规律
    • 2.1 第一节 世界多样性与物质统一性
      • 2.1.1 一 、物质及其存在方式
      • 2.1.2 二、物质与意识的辩证关系
      • 2.1.3 三、世界的物质统一性
    • 2.2 第二节  事物的普遍联系和变化发展
      • 2.2.1 一、联系和发展的普遍性
      • 2.2.2 二、对立统一规律是事物发展的根本规律
      • 2.2.3 三、量变质变规律和否定之否定规律
      • 2.2.4 四、联系和发展的基本环节
    • 2.3 第三节  唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
      • 2.3.1 一  唯物辩证法是科学的认识方法
      • 2.3.2 二  辩证思维方法与现代科学思维方法
      • 2.3.3 三  学习唯物辩证法,不断增强思维能力
    • 2.4 第一章章节测试
  • 3 第二章  实践与认识及其发展规律
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 第一节  实践与认识
    • 3.3 一、科学的实践观及其意义
    • 3.4 二、实践的本质与基本结构
    • 3.5 三、认识的本质与过程
    • 3.6 四、实践与认识的辩证运动及其规律
    • 3.7 第二节  真理与价值
    • 3.8 一、真理的客观性、绝对性和相对性
    • 3.9 二、真理的检验标准
    • 3.10 三、真理与价值的辩证统一
    • 3.11 第三节  认识世界和改造世界
    • 3.12 一 、认识世界和改造世界相结合
    • 3.13 二、一切从实际出发,实事求是
    • 3.14 三、实现理论创新和实践创新的良性互动
    • 3.15 第二章章节测验
  • 4 第三章  人类社会及其发展规律
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 第一节  社会基本矛盾及其运动规律
    • 4.3 一  社会存在与社会意识
    • 4.4 二 社会基本矛盾及其运动规律
    • 4.5 三  人类普遍交往与世界历史的形成发展
    • 4.6 四  社会形态更替的一般规律及特殊形式
    • 4.7 第二节  社会历史发展的动力
    • 4.8 一  社会基本矛盾在历史发展中的作用
    • 4.9 二  阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
    • 4.10 三  改革在社会发展中的作用
    • 4.11 四  科学技术在社会发展中的作用
    • 4.12 第三节  人民群众在历史发展中的作用
    • 4.13 一  人民群众是历史的创造者
    • 4.14 二  个人在社会历史中的作用
    • 4.15 三 群众、阶级、政党、领袖的关系
    • 4.16 第三章章节测验
  • 5 第四章  资本主义的本质及规律
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 第一节  商品经济和价值规律
    • 5.3 一  商品经济的形成和发展
    • 5.4 二  价值规律及其作用
    • 5.5 三  以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
    • 5.6 四  科学认识马克思劳动价值论
    • 5.7 第二节  资本主义经济制度的本质
    • 5.8 一  资本主义经济制度的产生
    • 5.9 二  劳动力成为商品与货币转化为资本
    • 5.10 三  资本主义所有制
    • 5.11 四  生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
    • 5.12 五  资本主义的基本矛盾与经济危机
    • 5.13 第三节  资本主义政治制度和意识形态
    • 5.14 一  资本主义政治制度及其本质
    • 5.15 二  资本主义意识形态及其本质
    • 5.16 第四章章节测验
  • 6 第五章  资本主义的发展及其趋势
    • 6.1 学习目标
    • 6.2 第一节  垄断资本主义的形成与发展
    • 6.3 一  资本主义从自由竞争到垄断
    • 6.4 二  垄断资本主义的发展
    • 6.5 三  经济全球化及其影响
    • 6.6 第二节  正确认识当代资本主义的新变化
    • 6.7 一  第二次世界大战后资本主义变化的新特点
    • 6.8 二  2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突
    • 6.9 第三节  资本主义的历史地位和发展趋势
    • 6.10 一  资本主义的历史地位
    • 6.11 二  资本主义为社会主义所代替的历史必然性
    • 6.12 第五章章节测验
  • 7 第六章  社会主义的发展及其规律
    • 7.1 学习目标
    • 7.2 第一节  社会主义五百年的历史进程
    • 7.3 一  社会主义从空想到科学
    • 7.4 二  社会主义从理想到现实
    • 7.5 三  社会主义从一国到多国
    • 7.6 四  社会主义在中国焕发出强大生机活力
    • 7.7 第二节  科学社会主义的一般原则
    • 7.8 一  科学社会主义一般原则及其主要内容
    • 7.9 二  正确把握科学社会主义一般原则
    • 7.10 三、科学社会主义基本原则与中国特色社会主义
    • 7.11 第三节  在实践中探索现实社会主义的发展规律
    • 7.12 一  经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性
    • 7.13 二  社会主义发展道路的多样性
    • 7.14 三  社会主义在实践探索中开拓前进
    • 7.15 第六章章节测试
  • 8 第七章  共产主义崇高理想及其最终实现
    • 8.1 学习目标
    • 8.2 第一节  展望未来共产主义新社会
    • 8.3 一  预见未来社会的方法论原则
    • 8.4 二  共产主义社会的基本特征
    • 8.5 第二节  实现共产主义是历史发展的必然趋势
    • 8.6 一  实现共产主义是历史发展的必然
    • 8.7 二  实现共产主义是长期的历史过程
    • 8.8 第三节  共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
    • 8.9 一  坚持远大理想与共同理想的辩证统一
    • 8.10 二  坚定理想信念,投身新时代中国特色社会主义事业
    • 8.11 第七章章节测验
  • 9 后记
    • 9.1 《原理》各章课后思考题参考答案
    • 9.2 学习通平台考试操作说明
四  社会主义在中国焕发出强大生机活力

四、社会主义在中国焕发出强大生机活力

十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,19217月,中国共产党应运而生,并成为中国社会主义运动的领导力量。

中国产生了共产党,这是开天辟地的大事件,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。中国共产党领导的社会主义事业经过了从新民主主义革命到社会主义革命、建设、改革的发展过程,在百年奋斗中不断发展壮大,在21世纪焕发出勃勃生机。

中国共产党领导人民经过28年艰苦卓绝的革命斗争,于1949101日成立了中华人民共和国。党中央带领全国各族人民,在医治战争创伤、恢复国民经济的基础上,经过社会主义改造,建立起社会主义基本制度。中国人民以极大的热情投身社会主义事业,掀起了一次次建设热潮。然而,如何在中国建设社会主义还是一个需要探索的崭新课题。新中国的社会主义建设从学习苏联起步是符合逻辑的,但我们党很快就察觉到苏联在社会主义建设中的缺陷和不足,认识到苏联模式的局限。毛泽东提出要以苏联的经验教训为鉴戒,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。以《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为主要标志,党对怎样建设社会主义有了自己的新认识。然而,囿于认识和实践的局限,我们在建设社会主义过程中也出现了这样那样的失误,甚至经历了“文化大革命”那样的严重挫折。但也应当看到,新中国30年的探索取得了多方面的巨大成绩,为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。

197812月,党的十一届三中全会重新确立了解放思想,、实事求是的思想路线彻底否定了“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,以巨大的政治勇气和理论勇气作出了进行改革开放的重大决策,开创了社会主义建设新时期。邓小平明确提出必须搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义这个重大理论和实践问题,并进一步提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。[1]经过实践探索,我们党提出了社会主义初级阶段理论,确立了党在社会主义初级阶段的基本路线,第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,翻开了中国社会主义发展的崭新一页。

20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变使世界社会主义遭受严重挫折,在严峻的国际国内形势和空前的压力与挑战面前,中国共产党岿然挺立、从容应对,经受住了重大考验,成功捍卫了中国的社会主义事业。中国特色社会主义巨轮在疾风暴雨中坚定航向,继续破浪前行。1992年,新一轮思想解放和改革开放的高潮兴起,在邓小平南方谈话和党的十四大精神指引下,我国开始建立社会主义市场经济体制。以江泽民同志为核心的党中央团结带领全党全国人民,战胜了来自国内和国际的、经济社会和自然的多方面挑战,承前启后、继往开来,成功把中国特色社会主义推向21世纪。党的十六大以后,以胡锦涛同志为总书记的党中央牢牢把握新世纪新阶段国内外形势的新变化,带领全国人民紧紧抓住重要战略机遇期,全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,构建社会主义和谐社会,在新的历史起点上开始了全面建设小康社会的新征程。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史担当、高超的政治智慧和顽强的意志品格,团结带领全国人民统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,推动当代中国取得了历史性成就,发生了历史性变革。党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

 

由于中国特色社会主义不断成功,冷战结束后世界社会主义万马齐喑的局面得到很大程度的扭转,社会主义在同资本主义竞争中的被动局面得到很大程度的扭转,社会主义优越性得到很大程度的彰显。

——习近平:《学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课》

 

中国特色社会主义的成功,不仅在中华人民共和国发展史和中华民族发展史上具有重大意义,而且在世界社会主义发展史和人类社会发展史上也具有重大意义。总之,中国特色社会主义是科学社会主义在当代中国的成功实践,社会主义在世界上人口最多的国家成功创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态,鲜明地展现了社会主义的优越性,标志着世界社会主义正在开拓新的历史征程。



[1]《邓小平文选》第二卷,人民出版私1993年版,第3页。