1.2.1 章节测验

2.1.1 章节测验

2.4.1 细胞连接一（微课）

2.4.2 细胞连接二（微课）

3.1.1 骨组织与软骨组织

3.1.2 骨学总论

3.1.3 骨学各论

3.1.4 章节测试

3.2.1 关节学总论

3.2.2 关节学各论

3.2.3 章节测试

3.3.1 肌组织

3.3.2 肌学总论

3.3.3 肌学各论

3.3.4 臀肌注射的应用解剖

3.3.5 章节测试

3.4.1 骨骼肌收缩原理

4.1.1 章节测试

4.2.1 学习资源-天花绝迹日

4.2.2 学习资源-腹膜的模型

4.2.3 学习资源-消化系统慕课参考链接

4.2.4 章节测试

4.3.1 章节测试

4.4.1 学习资源-泌尿系统慕课资源

4.4.2 章节测试

4.5.1 章节测试

4.5.2 微课资源-减数分裂（双语）

4.6.1 章节测试

4.6.2 学习资源-女性生殖系统资源

4.6.3 微课微视频：正常分娩（双语）

4.6.4 微课微视频：孕期的改变（双语）

4.6.5 微课微视频：试管婴儿（双语）

4.8.1 肝小叶（微课）

4.8.2 肝的血液循环（微课）

4.8.3 肺（微课）

4.8.4 膀胱（微课）

4.8.5 肾小体（微课）

5.1.1 章节测试

5.1.2 微课微视频：熬夜的危害（双语）

5.1.3 微课微视频：应对压力（双语）

6.1.1 概述

6.1.2 血液

6.1.3 心

6.1.4 动脉

6.1.5 静脉

6.1.6 微课与视频

6.2.1 章节测试

7.1.1 视器章节测试

7.2.1 前庭蜗器章节测试

8.1.1 章节测试

8.2.1 章节测试

8.3.1 脊髓

8.3.2 脑

8.4.1 脊神经

8.4.2 脑神经

8.4.3 内脏神经

8.8.1 国际止暴日

8.8.2 How Your Brain Works

8.8.3 nervous system

8.8.4 传导通路微课

10.3.1 学生培训

10.3.2 第一幕

10.3.3 第二幕

10.3.4 第一次课小结与评价

10.3.5 正常视器形态学（PPT）

10.4.1 暖场、确定主席、记录员、报幕员

10.4.2 根据第一幕提出的问题进行讨论分享学习资料，解决问题并回答问题

10.4.3 根据第二幕提出的问题进行讨论分享学习资料，解决问题并回答问题

10.4.4 反思第1、2幕学习目标完成情况

10.4.5 第三幕

10.4.6 第二次课小结与评价

10.5.1 暖场、确定主席、记录员、报幕员

10.5.2 讨论第3幕需要解决的问题

10.5.3 反思第3幕学习目标完成情况

10.5.4 反思全部课程的学习目标完成情况

10.6.1 互相评价

10.6.2 教师评价

10.6.3 自我评价

10.6.4 对导师的评价