目录

  • 1 第一章 总论
    • 1.1 第一课时 第一章1-2节
    • 1.2 第二课时  第一章3-5节
  • 2 第二章 物理疗法评定
    • 2.1 第一课时
  • 3 第三章 作业疗法评定
    • 3.1 第三章 作业疗法评定 1~2节
    • 3.2 视频1
    • 3.3 视频2
  • 4 第四章 基本生理指标测量
    • 4.1 基本生理指标测量课件
  • 5 第五章 人体形态学测量
    • 5.1 人体形态学测量课件
  • 6 第六章 关节活动度的评定
    • 6.1 授课内容
    • 6.2 扩展
  • 7 第七章 徒手肌力检查
    • 7.1 徒手肌力检查第1~2节
    • 7.2 徒手肌力检查方法
    • 7.3 应用
  • 8 第九章 反射的评定
    • 8.1 授课内容
  • 9 第十章 肌张力的评定
    • 9.1 肌张力的评定_基础知识
    • 9.2 肌张力的评定_手法检查
  • 10 第十一章 发育反射的评定
    • 10.1 内容
  • 11 第十二章 协调运动障碍的评定
    • 11.1 教学设计
    • 11.2 学习指导----思维导图
    • 11.3 第一节 协调运动
      • 11.3.1 授课视频1
      • 11.3.2 课件1
      • 11.3.3 补充知识点
    • 11.4 第二节 评定的方法与步骤
      • 11.4.1 授课视频2
      • 11.4.2 课件2
    • 11.5 第三节 结果记录与分析
      • 11.5.1 课件3
    • 11.6 章节测验
    • 11.7 相关资料
  • 12 第十三章 平衡功能的评定
    • 12.1 学习目标
    • 12.2 课件
    • 12.3 视频
  • 13 第二十三章 作业活动的评定
    • 13.1 学习目标
    • 13.2 作业活动的评定1~2节
    • 13.3 视频1
    • 13.4 视频2
    • 13.5 视频3
    • 13.6 视频4
    • 13.7 作业活动的评定3~4节
      • 13.7.1 视频1
      • 13.7.2 视频2
      • 13.7.3 视频3
      • 13.7.4 视频4
  • 14 课程扩展资料
    • 14.1 老年人跌倒干预指南
    • 14.2 骨科常用评定资料
    • 14.3 康复评定常用量表
    • 14.4 加拿大作业表现量表在康复作业治疗中的应用总结
    • 14.5 康复治疗计划的书写
  • 15 相关课程推荐
    • 15.1 水中康复
    • 15.2 康复体操
  • 16 相关网站推荐
    • 16.1 国内资源
    • 16.2 国外资源
教学设计

教学方法:

1.线上:教师授课视频,发布相关优质资源作为任务点

2.线下:学习群答疑


教学进度安排:

     4.23第一课时:第一节 协调运动

     4.23第二课时:第二节 评定方法

     4.30第三课时:第三节 结果记录与分析


教学流程与内容:

1.课前学习指导:发布章节思维导图大纲并要求学生对需补完部分进行重点预习

 2.正式上课

第一课时:引入协调运动流畅与良好的视频集合,引发对于协调性的理解和学习兴趣。简要介绍该章节主要内容,进入第一小节内容的讲述。

第二课时:讲述第二小节,配合评定方法视频。

第三课时:讲述评定结果记录与分析及本章小结