目录

  • 1 Ein Dach über dem Kopf
    • 1.1 Vokabeln Vorübung u. Text 1
    • 1.2 Modalverben duerfen und sollen
    • 1.3 Präpositionen mit Akk. oder Dat.
    • 1.4 Indefinitpronomen man, ein-
    • 1.5 So wohnen wir
    • 1.6 Lösung Test L8 und L8
  • 2 Einblick zurück
    • 2.1 Vokabeln Texte
    • 2.2 Wortschatzarbeit
    • 2.3 Zeitformen für die Vergangenheit
    • 2.4 Bildung Perfekt
    • 2.5 Präpositionalergänzung
    • 2.6 Eine E-mail
    • 2.7 Selbstkontrolle
    • 2.8 Lösung L9 Arbeitsbuch
  • 3 Fröhliches Weihnachten und ein gutes neues Jahr
    • 3.1 Vokabeln L11
    • 3.2 Wortschatzarbeit
    • 3.3 Präteritum von sein, haben und MV
    • 3.4 Partizip II
    • 3.5 Wortstellung und Satzstruktur
    • 3.6 Kultur: Weihnachten
    • 3.7 Wie feiert man Weihnachten
  • 4 Das Lernen lernen: Wiederholen
    • 4.1 Vokabeln
    • 4.2 Wortschatzarbeit
    • 4.3 Imperativ & Satzstruktur
    • 4.4 Konjunktionen
    • 4.5 Wer macht das Rennen
    • 4.6 Tipps zum Wiederholen
  • 5 wenn einer eine Reise tut,...
    • 5.1 Vokabeln
    • 5.2 Wortschatzarbeit
    • 5.3 Der Genitiv
    • 5.4 wenn
    • 5.5 Textarbeit 1
    • 5.6 Textarbeit 2
    • 5.7 新建课程目录
  • 6 Schein und Sein
    • 6.1 Vokabeln
    • 6.2 Wortschatzarbeit
    • 6.3 Adjektivdeklination
    • 6.4 Textarbeit
    • 6.5 Anekdoten
    • 6.6 Test
    • 6.7 Wiederholung von Lektion 1&2
  • 7 Raub, Betrug
    • 7.1 Vokabeln
    • 7.2 Wortschatzarbeit
    • 7.3 Nebensätze
    • 7.4 Ein Einbruch
    • 7.5 Lauter Gauner und Ganoven
    • 7.6 作文批改
  • 8 Gute Besserung
    • 8.1 Vokabeln
    • 8.2 Wortschatz
    • 8.3 Präp. gegen und durch
    • 8.4 reflexive Verben
    • 8.5 Was fehlt ihnen denn
    • 8.6 Herr Kohl fühlt sich nicht wohl
    • 8.7 Video: beim Arzt
    • 8.8 Spaß verstehen
  • 9 Das Lernen lernen: Lesen
    • 9.1 Vokabeln
    • 9.2 Wortschatzarbeit
    • 9.3 Wiederholung: Nominalphrasen, Adjektivdeklination
    • 9.4 Wiederholung: Verben + PE
    • 9.5 Pronominaladverbien
    • 9.6 Lesen und Verstehen
  • 10 Zwischen gestern und morgen
    • 10.1 Vokabeln
    • 10.2 Wortschatz
    • 10.3 das Präteritum
    • 10.4 Nebensätze
    • 10.5 Mein Leben
    • 10.6 Berufe (Lebenslauf)
    • 10.7 was will ich, was kann ich
    • 10.8 Schulsystem in Deutschland
    • 10.9 das Präteritum
    • 10.10 weil, da, während, bevor
  • 11 Studium und Studentenleben
    • 11.1 Vokabeln
    • 11.2 Wortschatz
    • 11.3 Temporalsaetze
    • 11.4 Xu Miaos Tagebuch
    • 11.5 T3  Ein Student ist sein eigener Chef
  • 12 leben und leben lassen
    • 12.1 Vokabeln
    • 12.2 Wortschatz
    • 12.3 Grammatik
    • 12.4 Komparation des Adjektivs
  • 13 schneller, höher, stärker
    • 13.1 Wortschatz
    • 13.2 Infinitiv mit zu
  • 14 das Lernen lernen: Schreiben
    • 14.1 Wortschatz und Grammatik
T3  Ein Student ist sein eigener Chef

Globalverständnis

  1. Lesen Sie bitte den Text vor.




Detailverständnis

1. Übersetzen Sie!

a. Wenn Fachwissen zu Selbstbewusstsein führt.

b. Es kommt vor allem auf Solidarität an. Dann muss ..... an letzter Stelle.

c. Ferner braucht ein Team klare Aufgaben.

2. Erklären Sie!

a. Keiner sagt einem, was man tun muss.

b. Und schließlich gehört ein professioneller Arbeitsstil dazu.

3. Sagen Sie es anders!

a. Lisa Sonnabend hat sich bei ihm Tipps geholt.

b. Ich ... habe gerne Gedanken aus schlauen Büchern genommen und keine eigene Argumentation versucht.

c. Der steht im Team an letzter Stelle. 

d. Das Studium soll dabei an erster Stelle stehen.

4. Überlegen Sie sich die Ü14 vom T3, aber Sie brauchen sie nicht zu machen. (只需带着练习14的问题进行精读,此题无需做)