教学案例五：孔婧捐赠造血干细胞的事迹

在“血液学”课程中，结合血型的讲解，可以让学生谈论自己的血型与父母血型的遗传规律。很多学生并不清楚父母的血型，以此为契机渗透对父母长辈的关心关爱；借助“血友病”和“熊猫血”知识沿革的讲解，以制药工程专业学生孔婧捐赠造血干细胞的事迹倡导科学献血，救助生命，培养学生感恩大爱的个人品格和回馈社会的责任与担当。