目录

  • 1 第一单元 绪论
    • 1.1 开课前准备
    • 1.2 绪论
      • 1.2.1 章节测验
    • 1.3 医学人文教育(微课)
  • 2 第二单元 细胞与基本组织
    • 2.1 细胞
      • 2.1.1 章节测验
    • 2.2 基本组织
    • 2.3 章节测试
    • 2.4 微课
      • 2.4.1 细胞连接一(微课)
      • 2.4.2 细胞连接二(微课)
    • 2.5 实验指导
    • 2.6 实验报告册电子版
  • 3 第三单元  运动系统
    • 3.1 骨学
      • 3.1.1 骨组织与软骨组织
        • 3.1.1.1 章节测试
      • 3.1.2 骨学总论
      • 3.1.3 骨学各论
      • 3.1.4 章节测试
    • 3.2 关节学
      • 3.2.1 关节学总论
      • 3.2.2 关节学各论
      • 3.2.3 章节测试
    • 3.3 肌学
      • 3.3.1 肌组织
        • 3.3.1.1 章节测试
      • 3.3.2 肌学总论
      • 3.3.3 肌学各论
      • 3.3.4 臀肌注射的应用解剖
      • 3.3.5 章节测试
    • 3.4 微课
      • 3.4.1 骨骼肌收缩原理
  • 4 第四单元  内脏学
    • 4.1 内脏学概述
      • 4.1.1 章节测试
    • 4.2 消化系统
      • 4.2.1 学习资源-天花绝迹日
      • 4.2.2 学习资源-腹膜的模型
      • 4.2.3 学习资源-消化系统慕课参考链接
      • 4.2.4 章节测试
    • 4.3 呼吸系统
      • 4.3.1 章节测试
    • 4.4 泌尿系统
      • 4.4.1 学习资源-泌尿系统慕课资源
      • 4.4.2 章节测试
    • 4.5 男性生殖系统
      • 4.5.1 章节测试
      • 4.5.2 微课资源-减数分裂(双语)
    • 4.6 女性生殖系统
      • 4.6.1 章节测试
      • 4.6.2 学习资源-女性生殖系统资源
      • 4.6.3 微课微视频:正常分娩(双语)
      • 4.6.4 微课微视频:孕期的改变(双语)
      • 4.6.5 微课微视频:试管婴儿(双语)
    • 4.7 内脏学实验微观
    • 4.8 微课
      • 4.8.1 肝小叶(微课)
      • 4.8.2 肝的血液循环(微课)
      • 4.8.3 肺(微课)
      • 4.8.4 膀胱(微课)
      • 4.8.5 肾小体(微课)
  • 5 第五单元  内分泌系统
    • 5.1 内分泌系统
      • 5.1.1 章节测试
      • 5.1.2 微课微视频:熬夜的危害(双语)
      • 5.1.3 微课微视频:应对压力(双语)
  • 6 第六单元 脉管系统
    • 6.1 心血管系统
      • 6.1.1 概述
        • 6.1.1.1 概述测试
      • 6.1.2 血液
        • 6.1.2.1 血液测试
      • 6.1.3 心
        • 6.1.3.1 心章节测试
      • 6.1.4 动脉
        • 6.1.4.1 动脉章节测试
      • 6.1.5 静脉
        • 6.1.5.1 静脉测试
      • 6.1.6 微课与视频
        • 6.1.6.1 The cardiovascular system
        • 6.1.6.2 The gift of life
        • 6.1.6.3 Heart
        • 6.1.6.4 Position of the heart
        • 6.1.6.5 Morphology of the heart
    • 6.2 淋巴(免疫)系统
      • 6.2.1 章节测试
  • 7 第七单元 感觉器
    • 7.1 视器(眼)
      • 7.1.1 视器章节测试
    • 7.2 前庭蜗器(耳)
      • 7.2.1 前庭蜗器章节测试
    • 7.3 皮肤(自主学习)
  • 8 第八单元  神经系统
    • 8.1 神经组织
      • 8.1.1 章节测试
    • 8.2 神经系统概述
      • 8.2.1 章节测试
    • 8.3 中枢神经系统
      • 8.3.1 脊髓
        • 8.3.1.1 章节测试
      • 8.3.2 脑
        • 8.3.2.1 脑干
          • 8.3.2.1.1 章节测试
        • 8.3.2.2 小脑
        • 8.3.2.3 间脑
          • 8.3.2.3.1 章节测试
        • 8.3.2.4 端脑
          • 8.3.2.4.1 章节测试
    • 8.4 周围神经系统
      • 8.4.1 脊神经
        • 8.4.1.1 章节测试
      • 8.4.2 脑神经
        • 8.4.2.1 章节测试
      • 8.4.3 内脏神经
    • 8.5 神经系统的传导通路
      • 8.5.1 章节测试
    • 8.6 脑与脊髓被膜、血管及脑脊液循环
      • 8.6.1 章节测试
    • 8.7 云板书二维码
    • 8.8 微课与视频
      • 8.8.1 国际止暴日
      • 8.8.2 How Your Brain Works
      • 8.8.3 nervous system
      • 8.8.4 传导通路微课
  • 9 第九单元  人体胚胎学概要
    • 9.1 人体胚胎学概要
  • 10 第十单元PBL课程-(视器)
    • 10.1 人体形态学PBL课程说明
    • 10.2 人体形态学PBL课程-执行流程说明、课时安排
    • 10.3 PBL第一次课
      • 10.3.1 学生培训
        • 10.3.1.1 暖场、自我介绍
        • 10.3.1.2 确定主席、记录员、报幕员
      • 10.3.2 第一幕
        • 10.3.2.1 阅读病例、提取关键词、分析问题
        • 10.3.2.2 根据学习目标归纳问题(第1部分)
        • 10.3.2.3 设立可达到的共识问题并分配学习任务
      • 10.3.3 第二幕
        • 10.3.3.1 阅读病例、提取关键词、分析问题
        • 10.3.3.2 根据学习目标归纳问题(第2部分)
        • 10.3.3.3 分配课后准备解决的学习问题
      • 10.3.4 第一次课小结与评价
      • 10.3.5 正常视器形态学(PPT)
    • 10.4 PBL第二次课
      • 10.4.1 暖场、确定主席、记录员、报幕员
      • 10.4.2 根据第一幕提出的问题进行讨论分享学习资料,解决问题并回答问题
      • 10.4.3 根据第二幕提出的问题进行讨论分享学习资料,解决问题并回答问题
      • 10.4.4 反思第1、2幕学习目标完成情况
      • 10.4.5 第三幕
        • 10.4.5.1 阅读病例、提取关键词、分析问题
        • 10.4.5.2 根据学习目标归纳问题(第3部分)
        • 10.4.5.3 分配课后准备解决的学习问题
      • 10.4.6 第二次课小结与评价
    • 10.5 PBL第三次课
      • 10.5.1 暖场、确定主席、记录员、报幕员
      • 10.5.2 讨论第3幕需要解决的问题
      • 10.5.3 反思第3幕学习目标完成情况
      • 10.5.4 反思全部课程的学习目标完成情况
        • 10.5.4.1 学生总结
        • 10.5.4.2 小组总结
        • 10.5.4.3 教师总结
    • 10.6 评价
      • 10.6.1 互相评价
      • 10.6.2 教师评价
      • 10.6.3 自我评价
      • 10.6.4 对导师的评价
基本组织

 【教学要求与目的】(P33-45

 知识目标及要求

1.掌握上皮组织的一般结构特点和分类。掌握被覆上皮的分类、结构特点和功能。上皮细胞游离面和基底面结构和功能。熟悉腺细胞、腺上皮和腺的概念。了解外分泌腺与内分泌腺的区别、上皮细胞连接的超微结构特点和功能。

2.掌握结缔组织的特点和分类。掌握疏松结缔组织各种成分的结构和功能。了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的结构特点和功能。

能力目标:能利用自己身体举例说明组织种类及其分布。

素质目标:信守个人人尽其才、恪尽职守就是为祖国繁荣、富强、稳定做贡献理念。利用结缔组织的功能渗透“砖瓦”精神(奉献精神、服务精神)。


【教学内容】

(一)概述(P31

学习基本组织的分类、结构特点、组织来源及主要功能。

(二)上皮组织(P33-39

1.上皮组织一般特点和分类。被覆上皮、腺上皮和感觉上皮的概念、分类和功能。

2.被覆上皮的光镜结构和功能:单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、复层扁平上皮、复层柱状上皮和变移上皮。

3.上皮组织特殊结构

1)细胞游离面:微绒毛和纤毛的光镜结构、超微结构特点。

2)上皮细胞侧面连接超微结构。

3)上皮细胞基底面:基膜、质膜内褶和半桥粒的光镜结构、超微结构和功能。

4.腺上皮:腺细胞、腺上皮和腺的概念。腺细胞和腺的发生。外分泌腺与内分泌腺的一般特点。粘液腺、浆液腺和混合腺的特点。

【关键词】纤毛;微绒毛;基膜;质膜内褶;内皮;间皮;内分泌腺;外分泌腺

(三)结缔组织(P39-45

1.结缔组织的一般特点、分类,间充质组织概念。

2.疏松结缔组织

1)细胞成分:成纤维细胞结构、功能。巨噬细胞的光镜结构与功能。浆细胞光镜结构特点及功能。肥大细胞光镜结构特点及其功能。脂肪细胞光镜结构特点及其功能。

2)基质:胶原纤维,弹性纤维,网状纤维的光镜结构特点。基质的组成,分子筛的概念及功能,组织液的形成与功能。

3.致密结缔组织、网状组织和脂肪组织的结构特点及功能(自学)。

(四)软骨与骨组织、血液、肌组织、神经组织:将在后续整合的课程章节中学习。

【关键词】间充质;组织液;透明质酸;巨噬细胞;肥大细胞;浆细胞;胶原纤维

【教学课件】





【教学课件】