目录

  • 1 第一单元 绪论
    • 1.1 开课前准备
    • 1.2 绪论
      • 1.2.1 章节测验
    • 1.3 医学人文教育(微课)
  • 2 第二单元 细胞与基本组织
    • 2.1 细胞
      • 2.1.1 章节测验
    • 2.2 基本组织
    • 2.3 章节测试
    • 2.4 微课
      • 2.4.1 细胞连接一(微课)
      • 2.4.2 细胞连接二(微课)
    • 2.5 实验指导
    • 2.6 实验报告册电子版
  • 3 第三单元  运动系统
    • 3.1 骨学
      • 3.1.1 骨组织与软骨组织
        • 3.1.1.1 章节测试
      • 3.1.2 骨学总论
      • 3.1.3 骨学各论
      • 3.1.4 章节测试
    • 3.2 关节学
      • 3.2.1 关节学总论
      • 3.2.2 关节学各论
      • 3.2.3 章节测试
    • 3.3 肌学
      • 3.3.1 肌组织
        • 3.3.1.1 章节测试
      • 3.3.2 肌学总论
      • 3.3.3 肌学各论
      • 3.3.4 臀肌注射的应用解剖
      • 3.3.5 章节测试
    • 3.4 微课
      • 3.4.1 骨骼肌收缩原理
  • 4 第四单元  内脏学
    • 4.1 内脏学概述
      • 4.1.1 章节测试
    • 4.2 消化系统
      • 4.2.1 学习资源-天花绝迹日
      • 4.2.2 学习资源-腹膜的模型
      • 4.2.3 学习资源-消化系统慕课参考链接
      • 4.2.4 章节测试
    • 4.3 呼吸系统
      • 4.3.1 章节测试
    • 4.4 泌尿系统
      • 4.4.1 学习资源-泌尿系统慕课资源
      • 4.4.2 章节测试
    • 4.5 男性生殖系统
      • 4.5.1 章节测试
      • 4.5.2 微课资源-减数分裂(双语)
    • 4.6 女性生殖系统
      • 4.6.1 章节测试
      • 4.6.2 学习资源-女性生殖系统资源
      • 4.6.3 微课微视频:正常分娩(双语)
      • 4.6.4 微课微视频:孕期的改变(双语)
      • 4.6.5 微课微视频:试管婴儿(双语)
    • 4.7 内脏学实验微观
    • 4.8 微课
      • 4.8.1 肝小叶(微课)
      • 4.8.2 肝的血液循环(微课)
      • 4.8.3 肺(微课)
      • 4.8.4 膀胱(微课)
      • 4.8.5 肾小体(微课)
  • 5 第五单元  内分泌系统
    • 5.1 内分泌系统
      • 5.1.1 章节测试
      • 5.1.2 微课微视频:熬夜的危害(双语)
      • 5.1.3 微课微视频:应对压力(双语)
  • 6 第六单元 脉管系统
    • 6.1 心血管系统
      • 6.1.1 概述
        • 6.1.1.1 概述测试
      • 6.1.2 血液
        • 6.1.2.1 血液测试
      • 6.1.3 心
        • 6.1.3.1 心章节测试
      • 6.1.4 动脉
        • 6.1.4.1 动脉章节测试
      • 6.1.5 静脉
        • 6.1.5.1 静脉测试
      • 6.1.6 微课与视频
        • 6.1.6.1 The cardiovascular system
        • 6.1.6.2 The gift of life
        • 6.1.6.3 Heart
        • 6.1.6.4 Position of the heart
        • 6.1.6.5 Morphology of the heart
    • 6.2 淋巴(免疫)系统
      • 6.2.1 章节测试
  • 7 第七单元 感觉器
    • 7.1 视器(眼)
      • 7.1.1 视器章节测试
    • 7.2 前庭蜗器(耳)
      • 7.2.1 前庭蜗器章节测试
    • 7.3 皮肤(自主学习)
  • 8 第八单元  神经系统
    • 8.1 神经组织
      • 8.1.1 章节测试
    • 8.2 神经系统概述
      • 8.2.1 章节测试
    • 8.3 中枢神经系统
      • 8.3.1 脊髓
        • 8.3.1.1 章节测试
      • 8.3.2 脑
        • 8.3.2.1 脑干
          • 8.3.2.1.1 章节测试
        • 8.3.2.2 小脑
        • 8.3.2.3 间脑
          • 8.3.2.3.1 章节测试
        • 8.3.2.4 端脑
          • 8.3.2.4.1 章节测试
    • 8.4 周围神经系统
      • 8.4.1 脊神经
        • 8.4.1.1 章节测试
      • 8.4.2 脑神经
        • 8.4.2.1 章节测试
      • 8.4.3 内脏神经
    • 8.5 神经系统的传导通路
      • 8.5.1 章节测试
    • 8.6 脑与脊髓被膜、血管及脑脊液循环
      • 8.6.1 章节测试
    • 8.7 云板书二维码
    • 8.8 微课与视频
      • 8.8.1 国际止暴日
      • 8.8.2 How Your Brain Works
      • 8.8.3 nervous system
      • 8.8.4 传导通路微课
  • 9 第九单元  人体胚胎学概要
    • 9.1 人体胚胎学概要
  • 10 第十单元PBL课程-(视器)
    • 10.1 人体形态学PBL课程说明
    • 10.2 人体形态学PBL课程-执行流程说明、课时安排
    • 10.3 PBL第一次课
      • 10.3.1 学生培训
        • 10.3.1.1 暖场、自我介绍
        • 10.3.1.2 确定主席、记录员、报幕员
      • 10.3.2 第一幕
        • 10.3.2.1 阅读病例、提取关键词、分析问题
        • 10.3.2.2 根据学习目标归纳问题(第1部分)
        • 10.3.2.3 设立可达到的共识问题并分配学习任务
      • 10.3.3 第二幕
        • 10.3.3.1 阅读病例、提取关键词、分析问题
        • 10.3.3.2 根据学习目标归纳问题(第2部分)
        • 10.3.3.3 分配课后准备解决的学习问题
      • 10.3.4 第一次课小结与评价
      • 10.3.5 正常视器形态学(PPT)
    • 10.4 PBL第二次课
      • 10.4.1 暖场、确定主席、记录员、报幕员
      • 10.4.2 根据第一幕提出的问题进行讨论分享学习资料,解决问题并回答问题
      • 10.4.3 根据第二幕提出的问题进行讨论分享学习资料,解决问题并回答问题
      • 10.4.4 反思第1、2幕学习目标完成情况
      • 10.4.5 第三幕
        • 10.4.5.1 阅读病例、提取关键词、分析问题
        • 10.4.5.2 根据学习目标归纳问题(第3部分)
        • 10.4.5.3 分配课后准备解决的学习问题
      • 10.4.6 第二次课小结与评价
    • 10.5 PBL第三次课
      • 10.5.1 暖场、确定主席、记录员、报幕员
      • 10.5.2 讨论第3幕需要解决的问题
      • 10.5.3 反思第3幕学习目标完成情况
      • 10.5.4 反思全部课程的学习目标完成情况
        • 10.5.4.1 学生总结
        • 10.5.4.2 小组总结
        • 10.5.4.3 教师总结
    • 10.6 评价
      • 10.6.1 互相评价
      • 10.6.2 教师评价
      • 10.6.3 自我评价
      • 10.6.4 对导师的评价
淋巴(免疫)系统

一、淋巴管道

教学要求与目的】(P248-250

掌握淋巴系统的组成和功能。掌握右淋巴导管的组成及胸导管的起始、走行、注入部位及其收集范围。熟悉淋巴干的起始、走行、注入部位及其收集范围。了解毛细淋巴管、淋巴管的结构特点。

【教学内容】

1.淋巴系统的组成:淋巴管道(毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干、淋巴导管)、淋巴细胞、淋巴组织和淋巴器官(淋巴结、胸腺、脾)。淋巴系统的结构特点和功能。

2.淋巴管道:毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干(左、右颈干,左、右锁骨下干,左、右支气管纵隔干,肠干,左、右腰干)、淋巴导管(右淋巴导管、胸导管)起始、走行、注入及收集。右淋巴导管收集3条淋巴干(右颈干、右支气管纵膈干、右锁骨下干)、胸导管收集6条淋巴干(左右腰干、肠干、左锁骨下干、左支气管纵隔干、左颈干)。

【关键词淋巴;毛细淋巴管;右淋巴导管;胸导管;乳糜池

二、免疫细胞与淋巴组织

【教学要求与目的】P250-251P415-416

熟悉免疫系统组成及免疫功能的概念。熟悉淋巴细胞、淋巴组织的分类、结构和功能。了解单核吞噬细胞系统、抗原提呈细胞的组成与分布。

【教学内容】

1.免疫系统组成、功能(人类免疫功能的分子生物学基础)。

2.淋巴细胞的分类及功能:TBNK细胞的结构特点及功能。抗原提呈细胞的组成与分布。单核吞噬细胞系统的概念、组成。

3.淋巴组织的分类(弥散淋巴组织和淋巴小结)、结构特点和功能。

【关键词MHC-分子;单核吞噬细胞系统;淋巴小结;细胞免疫;体液免疫

三、淋巴器官

【教学要求与目的】(P250-256P417-422

1.掌握淋巴结、脾的组织结构与功能。熟悉胸腺位置、形态、组织结构与功能。了解中枢淋巴器官与周围淋巴器官的分类。

2.了解腋窝淋巴结的分群、腹股沟浅、深淋巴结群位置及收集范围,了解上肢、胸部、腹部、盆部、下肢、头颈部淋巴结群的位置和收集范围。

【教学内容】

1.中枢性、周围性淋巴器官的组成与区别。

2.胸腺的位置和形态,组织结构(皮质、髓质、胸腺细胞)功能、血-胸腺屏障。

3.淋巴结的形态、组织结构(皮质与髓质)和功能。

4.局部淋巴结的概念。上肢的淋巴结:肘淋巴结、腋淋巴结(5群:胸肌淋巴结、外侧淋巴结、肩胛下淋巴结、中央淋巴结、尖淋巴结)。头颈部的淋巴结、胸部的淋巴结、腹部的淋巴结、腰淋巴结、盆部的淋巴结、下肢的淋巴结的分布、流注关系及临床意义。

5.脾的位置、形态:分为膈、脏两面,前、后两端,上、下两缘。脾的组织结构(白髓:动脉周围淋巴鞘、脾小结,红髓:脾索、脾窦)。脾的功能。

【关键词胸腺小体;局部淋巴结;副皮质区;脾血窦;血胸腺屏障;动脉周围淋巴鞘

【教学课件】



【教学视频】