数字逻辑
张慧
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1 数字逻辑中的数学基础
1.1 几种常用的数制
1.2 不同数制间的转换
1.3 带符号数的表示
1.4 几种常用的编码
1.5 第一讲 单元测试
1.6 话题讨论
2 逻辑代数基础
2.1 逻辑代数中的三种基本运算
2.2 逻辑代数及其运算规则
2.3 逻辑函数表示方法
2.4 逻辑函数的化简
2.4.1 公式法化简
2.4.2 卡诺图法化简
2.4.3 具有无关项的逻辑函数的化简
2.5 第二讲 单元测试
2.6 话题讨论
3 门电路
3.1 门电路的概念及二极管开关特性
3.2 半导体二极管门电路
3.2.1 二极管与门
3.2.2 二极管或门
3.3 CMOS门电路
3.3.1 MOS管的开关特性
3.3.2 CMOS集成门电路
3.4 TTL门电路
3.4.1 双极型三极管的开关特性
3.4.2 TTL集成门电路
3.5 第三讲 单元测试
3.6 话题讨论
4 组合逻辑电路
4.1 组合逻辑电路概述
4.2 组合逻辑电路的分析
4.3 组合逻辑电路的设计
4.4 编码器
4.5 译码器
4.6 数据选择器
4.7 加法器
4.8 第四讲 单元测试
4.9 话题讨论
5 触发器
5.1 触发器概述
5.2 SR锁存器
5.3 电平触发器
5.4 脉冲触发器
5.5 边沿触发器
5.6 触发器逻辑功能分类
5.7 第五讲 单元测试
5.8 话题讨论
6 时序逻辑电路
6.1 时序逻辑电路概述
6.2 时序逻辑电路分析方法
6.2.1 同步时序逻辑电路的分析
6.2.2 异步时序逻辑电路的分析
6.3 寄存器
6.4 计数器
6.5 第六讲 单元测试
6.6 话题讨论
7 半导体存储器
7.1 半导体存储器基础
7.2 只读存储器
7.3 随机存储器
7.4 存储器地址译码与扩展
7.5 第七讲 单元测试
7.6 话题讨论
8 实践仿真
8.1 如何上交实验电子作业
8.1.1 学生如何交电子作业
8.1.2 学习委员如何收取并整理电子作业
8.2 Multisim安装引导视频教程
8.3 Multisim仿真实验环境的熟悉
8.4 逻辑门电路功能仿真
8.4.1 逻辑与门仿真
8.4.2 逻辑或门仿真
8.4.3 逻辑非门仿真
8.5 门电路的仿真
8.5.1 二极管开关特性实验仿真
8.5.2 稳压二极管特性实验仿真
8.5.3 二极管与门实验仿真
8.5.4 二极管或门实验仿真
8.5.5 晶体三极管特性实验仿真
8.5.6 晶体三极管非门实验仿真
8.5.7 CMOS反相器传输特性实验仿真
8.6 组合逻辑电路仿真实验
8.6.1 组合逻辑电路的分析实验仿真
8.6.2 三人表决器模拟仿真实验
8.7 编码器、译码器和数据选择器功能测试
8.7.1 8-3线优先编码器74LS148功能测试
8.7.2 3-8线译码器74LS138功能测试
8.7.3 显示译码器仿真实验
8.7.4 数据选择器功能仿真实验
8.7.5 用3-8线译码器实现组合逻辑电路功能
8.7.6 超前进位加法器仿真实验
8.8 触发器功能测试实验仿真
8.8.1 维持阻塞D触发器仿真实验
8.8.2 边沿D触发器仿真实验
8.8.3 维持阻塞JK触发器仿真实验
8.8.4 边沿JK触发器仿真实验
8.9 综合趣味实验
8.9.1 多路抢答器
8.9.2 进位器的爱语
9 课程思政及相关知识拓展
9.1 第一台国产电子计算机
9.2 芯片是如何制作出来的
9.3 双极型晶体管的工作原理
9.4 助力中国芯片制造
9.5 从晶体管到集成电路
9.6 量子计算机离我们还有多远
9.7 量子计算的现在与未来
9.8 致敬榜样系列记录集
9.8.1 中国半导体集成电路奠基人-王守觉
9.8.2 中国半导体事业奠基人-黄昆
9.8.3 中国半导体材料科学的开拓者-林兰英
9.8.4 龙芯之母-黄令仪
9.8.5 中国半导体“破冰者”-谢希德
9.8.6 《华为.海思麒麟》-华裔科学家胡正明
9.9 中国科学院半导体研究所助力半导体事业发展
9.10 了解光刻机和蚀刻机
9.11 名校校长寄语学生
9.11.1 西安交大校长-王树国谈“志气、骨气”、“底气”
9.11.2 西湖大学校长-施一公讲“开学第一课”
9.12 我想对你说:“加油,年轻人!”
9.12.1 新的起点
9.12.2 勇敢
9.12.3 致时代的勇者
10 课程总复习
10.1 第一讲内容
10.2 第二讲内容
10.3 第三讲内容
10.4 第四讲内容
10.5 第五讲内容
10.6 第六讲内容
10.7 第七讲内容
中国科学院半导体研究所助力半导体事业发展
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