目录

  • 1 对史湘云由来已久的误解
    • 1.1 史湘云的身世、性格、为人
    • 1.2 史湘云和宝玉的关系
    • 1.3 由来已久的误解
    • 1.4 引起误读问题的总根源
    • 1.5 湘云结局的暗示
  • 2 王熙凤、巧姐、刘姥姥
    • 2.1 凤姐角色的政治性
    • 2.2 王熙凤的是非褒贬(一)
    • 2.3 王熙凤的是非褒贬(二)
    • 2.4 刘姥姥和巧姐
  • 3 幸运的晴雯和不幸的袭人
    • 3.1 晴雯形象的幸运之处
    • 3.2 晴雯的为人和性格
    • 3.3 关于晴雯的几段重要情节
    • 3.4 晴雯之死
    • 3.5 袭人的为人和贬袭的倾向(一)
    • 3.6 袭人的为人和贬袭的倾向(二)
  • 4 小说中的诗词曲赋
    • 4.1 曹雪芹的诗才:友人的评论
    • 4.2 曹雪芹的诗才:曹雪芹绝句
    • 4.3 曹雪芹的诗才:脂砚斋批注
    • 4.4 曹雪芹的诗才:描写人物的诗词
    • 4.5 小说中的诗词曲写得好不好?
    • 4.6 小说中谁是作诗第一高手?
  • 5 续作与原著的落差
    • 5.1 前提:后四十回无曹雪芹一字
    • 5.2 前提:续书与脂评无一相合(一)
    • 5.3 前提:续书与脂评无一相合(二)
    • 5.4 前提:续书与脂评无一相合(三)
    • 5.5 续书与原著究竟有多少落差(一)
    • 5.6 续书与原著究竟有多少落差(二)
    • 5.7 续书与原著究竟有多少落差(三)
  • 6 红楼梦还是良缘梦及改编等问题
    • 6.1 《红楼梦》非“良缘梦”
    • 6.2 改编问题:越剧版
    • 6.3 改编问题:央视版
    • 6.4 改编问题:北影版及现代人续书问题
  • 7 走近作家
    • 7.1 曹雪芹
    • 7.2 拓展阅读
  • 8 数字图书
    • 8.1 《红楼梦》
    • 8.2 拓展阅读
  • 9 高考试题测评
    • 9.1 填空题
      • 9.1.1 填空题(1)
      • 9.1.2 填空题(2)
      • 9.1.3 填空题(3)
    • 9.2 选择题
      • 9.2.1 选择题(1)
      • 9.2.2 选择题(2)
      • 9.2.3 选择题(3)
    • 9.3 简答题
      • 9.3.1 简答题(1)
      • 9.3.2 简答题(2)
      • 9.3.3 简答题(3)
    • 9.4 阅读题
      • 9.4.1 阅读题(1)
      • 9.4.2 阅读题(2)
      • 9.4.3 阅读题(3)
      • 9.4.4 阅读题(4)
      • 9.4.5 阅读题(5)
      • 9.4.6 阅读题(6)
      • 9.4.7 阅读题(7)
      • 9.4.8 阅读题(8)
      • 9.4.9 阅读题(9)
      • 9.4.10 阅读题(10)
    • 9.5 微写作
      • 9.5.1 微写作(1)
      • 9.5.2 微写作(2)
      • 9.5.3 微写作(3)
    • 9.6 填空题答案及解析
    • 9.7 选择题答案及解析
    • 9.8 简答题答案及解析
    • 9.9 阅读题答案及解析
    • 9.10 微写作参考答案
  • 10 中高考试题资料
    • 10.1 高考题
      • 10.1.1 高考试题汇编之《红楼梦》(一)
      • 10.1.2 高考试题汇编之《红楼梦》(二)
    • 10.2 更多资料
      • 10.2.1 经典阅读篇目复习资料之《红楼梦》章节内容概述
      • 10.2.2 经典阅读篇目测试题之《红楼梦》(一)(综合题)
      • 10.2.3 经典阅读篇目测试题之《红楼梦》(二)(简述题)
      • 10.2.4 四大名著知识竞赛试题
微写作参考答案

9.5.1 微写作(1)参考答案

1.答案

(示例1)中国古典文学巨著《红楼梦》不仅在中国文学宝库中占着极为显著的地位,而且在世界文学艺术的殿堂中,也占据着不可替代的地位。全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美。《红楼梦》是一部中国封建社会末期的百科全书,全书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,描写了以贾府为代表的四大家族的兴衰,展示了封建社会末期的生活画面,曲折地反映出那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。它还表现了作者对烹调、医药、诗词、小说、绘画、建筑、戏剧等各种文化艺术的广泛了解和精到见解。《红楼梦》的博大精深在文学史上是罕见的。

(示例2)一个民族,她那世代不灭的灵魂,以各种形式在无尽的时空里展现,其中一个极其重要的形式,就是展现在其以母语写出的经典文本中。正如莎士比亚及其戏剧之于英国人,是他们民族魂魄的构成因素一样,曹雪芹及其《红楼梦》,就是我们中华民族不朽魂魄的一部分。

(示例3)一部《红楼梦》,我们可以看出其悲剧性具有三重意义。即从写作题材的表层意义看,全书是通过贾府兴衰过程及宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧来写时代悲剧;从写作题材的深层意义看,是通过几个女子的毁灭过程来写文化悲剧;从写作题材的象征意义看,是通过由好到了、由色到空的变迁过程来写人生悲剧。

9.5.2 微写作(2)参考答案

1.答案 (示例)看贾宝玉玩世不恭却也为爱痴狂,数林黛玉娇娇啼啼倒也用情至深。黄梅调起,起起伏伏思忖一代人;红楼梦落,寻寻念念奈何石头记。

2.答案 

(示例1)林黛玉:对人坦率纯真,见之以诚。她尊重自己,也尊重别人。她对待紫鹃亲如姐妹,情同手足。香菱作诗,她热诚相待,“既要作诗,你就拜我作师”,纯真透明如一泓清泉。

(示例2)探春:她不但美丽,而且才干出众,情趣高雅。她处事、治家,也更有文化品位,与凤姐不同,她关注的是整个家族的命运。身为女子,她的爽朗气概不让须眉。她居住的秋爽斋里,大理石案上“笔如树林”“宝砚数方”,墙上是“大幅字画”,案上是“大鼎”,架上是大观窑的“大盘”,盘里是数十个“大佛手”。居室如其人,这毫无脂粉气的居室,可见探春的男子气度。

(示例3)宝钗、黛玉:宝钗在做人,黛玉在作诗;宝钗在解决婚姻,黛玉在进行恋爱;宝钗把握着现实,黛玉则沉酣于意境;宝钗有计划地适应社会法则,黛玉自然地表现自己的灵性;宝钗代表当时一般家庭妇女的理智,黛玉代表当时闺阁中知识分子的感情。于是,现实容纳了迎合时代的宝钗,而扼杀了违反社会现实的黛玉。

9.5.3 微写作(3)参考答案

1.答案三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》,黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生(“我就是个‘多愁多病身’”),将黛玉比作莺莺(“你就是那‘倾国倾城的貌’”);黛玉说宝玉是“银样镴枪头”。