一、课程基本信息
课程编号：621000510
中文名称：英文电影欣赏（人生篇）
英文名称：English Film Appreciation (about Life)
课程类别：公共选修课
适用专业：本专科生
开课学期：春/秋
总学时：36 总学分：2 周学时：
理论学时：18（线上）实践学时：18（线下）
先修课程（编号）：无
课程简介：本课程以5部经典英文电影为实例，以英语为语言工具，突出透过电影看人生，将责任感（Responsibility）、奋斗（Struggle）、执着（Perseverance）、选择（Choice）、生命的真谛（Essence of life）五大主题通过“专题嵌入式”融合形式展现给学生来共同探讨拥有有意义一生的人应该具备的基本素质，引导学生直面社会的纷繁复杂，深入思考人生的价值，建立正确的社会主义人生价值观。
建议教材：《英文电影欣赏》（第一版）；于春梅、郭春艳、王洒编；北京师范大学出版社；2018年。
参考教材：无
二、课程教育目标
1.进一步提高学生英语听说能力，培养学生审美情趣，提高学生对英语国家文化的敏感性和语言应用水平。
2.引导学生接触地道的英语，理解西方人思维，探索电影作品中宏大的人生命题及思想上和情感上的巨大的审美价值，提高分析和评论优秀艺术作品的能力。
3.培养学生的自主学习能力和终身学习习惯，充分调动学生积极性，培养学生的思维能力和实践能力，激发学习兴趣，全面提高学生的人文素质。
三、教学内容与要求
理论教学从音乐欣赏、背景知识、人物介绍、故事情节、经典台词、人生感悟角度进行介绍，引导学生通过电影来感悟人生，热爱生命。实践教学从才艺展示、PPT介绍电影故事、主题演讲、电影配音、角色模仿、电影片段翻译、观后感角度进行训练，要求学生个人或小组协作学习进行展示，培养学生真实语境下的英语口头表达能力。
1.英文电影中的常识
教学要求：了解电影简介、类型、分级、电影公司及奖项
2.狮子王(1994)
教学要求：我们要有责任感Responsibility，正如《狮子王》中父亲对儿子所说： “You must take your place in the circle of life.”；
3. 当幸福来敲门(2006)
教学要求：人的一生就是肩负自己的责任而努力奋斗，奋斗Struggle的过程一定是艰难痛苦孤独的，就如同《当幸福来敲门》的克里斯·加德纳所说：““You got a dream, you gotta to protect it. If you want something, go get it.”；
4. 阿甘正传(1994)
教学要求：如果要坚持下去，我们就一定要有阿甘的那种“傻子”一般的执着精神Perseverance，相信阿甘母亲所说的：“You are no different than anybody else. You have to do the best with what God gave you.”；
5. 阿凡达(2010)
教学要求：但我们的人生就应该是这种了无乐趣的体验吗？当然不是，所以在人生中，我们必须学会选择Choice，放弃我们应该放弃的；追求我们应该追求的，懂得《阿凡达》中的这句话“One life ends, another begins”；
6. 音乐之声(1965)
教学要求：如何做出正确的选择呢？这就需要我们认清生命的真谛Essence oflife是什么，理解《音乐之声》中玛利亚所说“Whenever I'm feeling unhappy, I just try to think of nice things.”
四、作业
每周布置一部电影及相关作业，要求学生线上自主学习并研究、准备、完成任务，教师检查评定总结。作业内容为：才艺展示、PPT介绍电影故事、主题演讲、电影配音、角色模仿、电影片段翻译、观后感等。
五、考核方式
考查课。结课考试：分为两个部分；机考，客观题；笔试，主观题。
六、成绩评定
教学周2-9周，第二周末面授课程介绍；从第三周到第八周期间为线上课堂自学，周末为线下课堂面授。自学时间每次3学时，共计6次18学时。面授时间每次2学时，共计7次14学时。随机2次4学时录播教室线下主题公开课来展示课程魅力。课程最终成绩由如下内容组成：线上成绩占50 %，其中线上学习数据记录（25%）+线上结课考试（25%）；线下成绩占50%，其中面授考勤及课堂表现（25%）+线下结课考试（25%）；最终分数60分及以上及格。
（编制单位：外国语学院 执笔人：于春梅）
