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1 思政元素
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2 典型案例
本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,将习近平法治思想、党的二十大会议精神、中国优秀传统法律文化、政法机关法治模范等内容贯穿到课堂教学之中,将显性的思政元素与隐性的思政元素和课程内容有机融合起来,实现德法兼修、立德树人的人才培养目标。
《民法典》课程思政元素及融入点
序号 | 授课章节 | 思政元素融入点 | 思政元素简述 | 教学方法 |
1 | 民法典概述 | 民法典的制定 | 结合民法典的制定过程,讲解民事法律制度的发展历史,让学生切身体会国家法律制度发展完善的过程与成果,理解民法典制定的意义,增强制度自信与文化自信。 | 启发式、问题式 |
2 | 第1章民法总则编 | 民法的基本原则 | 民事主体在民事活动中应遵循平等、自愿、公平、诚信、守法与公序良俗和绿色等基本原则,有利于增强大学生的道德准则和引导大学生的价值取向,帮助大学生树立社会主义道德观和法律意识,让大学生心中的法治共识,内化于心、外化于行,并在法治实践中坚定法治信仰。 | 启发式、互动式 |
3 | 第2章物权编 | 物权法的基本原则 | 物权是财产权的基础,物权法的基本原则是物权平等保护原则、物权法定原则、公示公信原则,物权平等保护原则是平等的具体体现,能强化学生的平等意识,公示公信原则有利于保护财产归属及流转秩序,能强化学生的诚实守信意识和秩序意识,与社会主义核心价值观相契合。 | 讨论式、互动式 |
4 | 第3章合同编 | 通则 | 引导学生树立法律制度自信和爱国主义情怀。讲授过程中培养学生重约守信的意识,强化学生的契约精神等。 | 讨论式、问题式 |
5 | 第4章人格权编 | 一般规定 | 人格权编,将宪法公民基本政治权利规定具体化,以人民利益为中心,贯彻十九大报告提出的“依法打击和惩治黄赌毒黑拐骗等违法犯罪活动,保护人民人身权、财产权、人格权”。我国是坚持人民当家作主的社会主义国家,更强调通过立法完善人格权,通过法律保护人格尊严。 | 讨论式、案例式 |
6 | 第5章婚姻家庭编 | 一般规定 | 婚姻家庭制度是规范夫妻关系和家庭关系的基本准则。引导学生认知“家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。”,从而坚守和不断进行家庭文明建设。 | 讨论式、案例式 |
7 | 第6章继承编 | 一般规定 | 继承编调整因自然人死亡而发生的财产继承关系。引导学生认知民法典对人生终点的尊严温情保护,从而守护和践行保护公民私有财产继承权、继承权平等、权利义务相一致、养老育幼四项基本原则。 | 讨论式、案例式 |
8 | 第7章侵权责任 | 一般规定 | 侵权责任编调整因侵害民事权益产生的民事关系,发挥着保护民事权益,惩恶扬善、定分止争的功能,对公平、诚信、法治、公序良俗的维护与社会主义核心价值观高度契合,帮助学生树立正确的价值观。 | 讨论式、案例式 |

