教学目标：全面测试学生本阶段学习效果、专业能力和素质，了分析每个学生的进步情况及发展潜力，并为其指出今后学习的方向或建议。

教学重点：对全因素素描规律的掌握，素描全身像写生技法要领的熟练把握，绘画形式及表现语言探索。收集素材，结合思政课程进行主题创作，为以后人物创作做准备。

教学难点：独特的素描能力发展与个性化素描语言。

学    时：课堂教学16学时，课外自主学习时间不少于6学时。

教学方法：名作观摩

主要内容：教师布置好作业后由学生独立完成，教师作现场分析、拍照和记录。

学习方法：课堂写生和课外临摹相结合。

作业：按照老师课上指导完成素描人物创作作业。

 

教学辅助手段

课件，幻灯，多媒体，各大美术院校的出版范例。

作业布置

每16课时完成一幅作业（不小于38×52cm）。