目录

  • 1 教师端
    • 1.1 阅读管理——阅读计划(新版红色图标)
    • 1.2 阅读教学——示范教学包
    • 1.3 阅读研修——研修课程
    • 1.4 制定书单——学校书单
  • 2 学生端
    • 2.1 推荐书单——图书馆
    • 2.2 阅读指导——阅读课程
阅读研修——研修课程

                             视频学习



1.应用介绍

统编教材的全国推广使用,对中小学阅读教学提出了更高要求。研修课程应用针对教师阅读的专业发展,通过系统性、专业化课程学习,满足教师阅读教学能力综合提升的需要,助力教师阅读教学专业发展。

6类研修课程,15项能力提升。以信息素养、专业理念、教学管理、职业素养、教学实践、教学研究6类阅读教学研修课程,囊括统编阅读教学、教师共读、大单元统整教学、思问教学法、整本书阅读、图画书阅读、主题阅读、写作教学、传统文化、儿童哲学、亲子阅读、信息化阅读教学、书香校园建设、名著导读、诗词鉴赏等15个专业课程标签,全方位覆盖教师阅读专业发展需求。  

       专家解读+一线名师示范,保证教师阅读研修课程理论与实践相结合。 聚焦教师阅读素养提升和专业能力提升,提供专家对阅读教学、阅读实践的理念解读与经验分享,旨在以专家之力,为广大中小学教师提供专业知识,专项指导和专属交流,赋予教师知识能量,从源头拔高教师素质和素养。

2.应用场景

(1)教师校本培训:学校可选择培训主题相近或者专题性课程做系列的校本培训活动和学习,让教师在协作式研修中一起进步。

(2)教师常态学习:教师根据自己的课外教学喜好进行课程选择与学习,名师分享+专家解读,让教师理论知识与教学实践双丰收。