学校体育学

莫丽琼

目录

  • 1 课程简介
    • 1.1 课程定位与课程目标
    • 1.2 课程大纲
    • 1.3 教学计划
    • 1.4 课程考核内容与方法
    • 1.5 教学团队
      • 1.5.1 团队成员简介
        • 1.5.1.1 余卫东
        • 1.5.1.2 刘玉教授
        • 1.5.1.3 肖威教授
        • 1.5.1.4 王暐琦副教授
        • 1.5.1.5 肖博文讲师
        • 1.5.1.6 常晴讲师
      • 1.5.2 团队成员分工
  • 2 绪论
    • 2.1 教学视频、课件
  • 3 第一篇 第一章 学校体育产生与发展
    • 3.1 教学视频、课件
    • 3.2 第一节  我国古代学校体育的萌芽
    • 3.3 第二节  我国近代学校体育的起步
    • 3.4 第三节  建国以来学校体育的发展
    • 3.5 第四节  学校体育的未来发展趋势
  • 4 第二章 现代社会与学校体育
    • 4.1 教学视频、课件
  • 5 第三章 学校体育的结构、功能与目标
    • 5.1 教学录像、课件
    • 5.2 第一节  学校体育的学段结构
    • 5.3 第二节  学校体育的功能形态
    • 5.4 第三节  学校体育的功能实现
    • 5.5 第四节  学校体育目标体系与实现
  • 6 第二篇 第一章 体育课程
    • 6.1 教学录像、课件
    • 6.2 第一节  体育课程的性质与基本理念
    • 6.3 第二节 体育课程标准的理解与运用
    • 6.4 第三节  体育课程的编制与资源开发
  • 7 第二章体育教学目标
    • 7.1 教学录像、课件
  • 8 第三章  体育教学过程与原则
    • 8.1 教学录像、课件
  • 9 第四章   体育教学方法
    • 9.1 第一课时
    • 9.2 第二课时
    • 9.3 第三学时
    • 9.4 第四学时
    • 9.5 第五学时
  • 10 第五章  体育教学设计
    • 10.1 教学录像、课件
  • 11 第六章  体育教学评价
    • 11.1 教学录像、课件
  • 12 第三篇 第一章  课余体育概述
    • 12.1 教学录像、课件
  • 13 第二章 课余体育锻炼
    • 13.1 教学录像、课件
  • 14 第三章  课余体育训练
    • 14.1 第一课时
    • 14.2 第二课时
  • 15 第四篇 第一章 学校体育管理体制与管理
    • 15.1 教学录像、课件
  • 16 第二章 体育教师
    • 16.1 教学录像、课件
教学计划

阜阳师范大学教学进度计划表

2019-2020学年度第二学期

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

 

课程名称

 
 

学校体育学

 
 

主讲教师

 
 

余卫东

 
 

职称

 
 

副教授

 
 

  所在学院.   教研室

 
 

体育学院人文教研室

 
 

使用教材

 
 

人民体育出版社2004

 
 

编著者

 
 

周登嵩

 
 

辅导教师

 
 

余卫东

 
 

授课院别

 
 

体育

 
 

专业

 
 

体育教育

 
 

年级

 
 

2018

 
 

本科班

 
 

本科1-5

 
 

人数

 
 

150

 
 

周学时

 
 

2

 
 

教学要求

 
 

1.加强学校体育基本理论知识的传授,注重新知识的灌输。

 

2.重视运用启发式的教学方法,加强实践环节,理论与实践相结合,提高教学效果。

 

3.注重学生综合能力的培养,加强课后作业的检查。

 
 

周次

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

教学内容(章.节或篇名)

 
 

作业.实验及考查

 
 

备注

 
 

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212日开学  213日上课

 
 

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1.学校体育的产生与发展

 
 

 
 

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2.现代社会与学校体育

 
 

 

 

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4

 
 

5

 
 

3.学校体育的结构功能与目标

 
 

作业:以寝室为单位,对学校体育目标认识现状进行调查分析

 

 

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4.体育课程

 
 

 

 

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5.体育课程资源的开发与利用

 
 

作业:“竞技运动”教材化的实践报告

 

 

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6.体育教学目标.过程与目标

 
 

作业:改写一份教案的教学目标

 

 

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7.体育教学的基本规律

 
 

 

 

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8.体育教学原则

 
 

 
 

44日清明节

 
 

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9.体育教学方法

 
 

 

 

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10.体育教学方法

 
 

作业:例证教学方法的具体应用

 

 

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11.体育课教学组织(体育教学观摩)

 
 

观看与讨论

 

作业:评课报告一份

 

 

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7

 
 

12.体育教学的设计.实施与评价

 
 

作业:水平段计划一份

 
 

51日劳动节

 
 

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13.体育教学计划

 
 

作业:学年.学期各一份

 

 

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14.体育教学计划

 
 

作业:单元.课时计划各一份

 

 

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15.学校课外体育锻炼与竞赛

 
 

作业:个人健身计划一份

 

 

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16.学校体育管理体制与法规

 
 

作业:竞赛规程一份

 
 

530日端午节

 
 

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17.体育教师

 
 

作业:新时代体育教师的条件与专业发展

 

 

 

 

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18.复习迎考

 
 

自我总结复习

 

 

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考试

 
 

考试

 

 

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填表说明

 
 

1.本表为教学考核.工作量计算.晋职.评优等必备材料之一。

 

2.本表需交打印件(A4格式),打印后本人签名.所在学院领导签署意见。

 

3.本表一式三份,任课教师一份,学院留存一份,交教务科一份。

 

4.本表于开学一周内填齐上交。

 























院长:            教研室主任:            填表人:余卫东  填表时间: 2020 2 12