1.1 认识立体构成

1.2 立体构成的起源与发展

1.3 立体构成的基本要素

1.4 单元测验

1.5 课堂讨论题

2.1 形态的感知

2.2 形态要素——点、线、面、体

2.3 单元测验

2.4 课堂讨论题

3.1 对比与统一

3.2 对称与均衡

3.3 节奏与韵律

3.4 比例与尺度

3.5 稳定与轻巧

3.6 单元测验

3.7 课堂讨论题

4.1 空间要素

4.2 视觉与矫正

4.3 立体构成的物质美感——空间感和体量感

4.4 立体构成的物质美感——色彩感与肌理感

4.5 单元测验

5.1 材料的分类

5.3 立体构成环保材料的运用（课程思政）

5.4 材料尝试训练：立体小熊主题创意设计

5.5 单元测验

6.1 认识半立体构成

6.2 半立体构成的方法

6.3 板式构成

6.4 仿生半立体构成

6.5 平面向空间形态转化设计

6.6 单元测验

7.1 认识线立体构成

7.2 线立体构成的方法

7.3 认识面立体构成

7.4 面立体构成的方法

7.5 认识块立体构成

7.6 块立体构成的方法

7.7 实训项目：综合立体形态设计

7.8 单元测验