目录

  • 1 课程说明
    • 1.1 疫情期间的网络授课
    • 1.2 示范教学包
  • 2 绪论
    • 2.1 文献检索概述
  • 3 科技论文的类型和基本结构
    • 3.1 科技论文的主要结构
    • 3.2 科技论文的类型与基本特点
    • 3.3 学术道德规范与作者的著作权
  • 4 科技论文的写作
    • 4.1 英语语法与修辞
    • 4.2 标题与署名
    • 4.3 摘要与关键词
    • 4.4 引言、正文、致谢
    • 4.5 参考文献
    • 4.6 汉语科技论文写作要点
  • 5 科技论文的投稿
    • 5.1 科技论文的投稿
  • 6 学位论文的写作
    • 6.1 学位论文的写作
    • 6.2 Office使用技巧
  • 7 科技文献检索系统
    • 7.1 常用化学手册
    • 7.2 常用中文数据库
    • 7.3 主要化学数据库与期刊,主要科学索引
    • 7.4 美国化学文摘与Scifinder的使用
    • 7.5 专利文献的检索与阅读
    • 7.6 网上图书数据库
    • 7.7 文献传递与科技查新
  • 8 补充知识
    • 8.1 表格与ChemDraw
  • 9 【选】报告展示*
    • 9.1 手性分子讲解视频
  • 10 第一单元 科研工作者的信息修炼
    • 10.1 第一课时  加速发展的社会
    • 10.2 第二课时 信息社会发生的变化
    • 10.3 第三课时 问题解决模式
    • 10.4 第四课时  什么是科研
    • 10.5 第五课时 信息社会的必备信息技能
    • 10.6 第六课时 本课程的具体内容
    • 10.7 第七课时 如何学习这门课
  • 11 第二单元 搜索引擎与网络学习
    • 11.1 第一课时 搜索引擎出现的历史必然性
    • 11.2 第二课时 搜索引擎的工作原理
    • 11.3 第三课时 常用搜索引擎的简介
      • 11.3.1 常用搜索引擎的简介——一般检索、高级搜索、逻辑关系、强制搜索
      • 11.3.2 常用搜索引擎的简介——图片搜索
      • 11.3.3 常用搜索引擎的简介——搜索命令
    • 11.4 第四课时 利用搜索引擎解决问题的思路
    • 11.5 第五课时 本地文件搜索工具everything
  • 12 第三单元 数据库资源的发展趋势和利用(英文数据库部分)
    • 12.1 第一课时 搜索引擎和数据库简介
    • 12.2 第二课时 数据库的演化史
    • 12.3 第三课时 文献检索策略
    • 12.4 第四课时 WOS数据库的基本使用方法
      • 12.4.1 WOS数据库的基本使用方法(一)
      • 12.4.2 WOS数据库的基本使用方法(二)
      • 12.4.3 WOS数据库的基本使用方法(三)
    • 12.5 第五课时 scopus数据库使用简介
    • 12.6 第六课时 google scholar的使用简介
    • 12.7 第七课时 文献数据库小结
  • 13 第四单元 中文数据库及中文信息资源
    • 13.1 第一课时 中文文献资源简介
    • 13.2 第二课时 中国知网的介绍与使用
    • 13.3 第三课时 万方数据知识服务平台简介
    • 13.4 第四课时 维普数据库介绍
    • 13.5 第五课时 超星发现平台介绍
    • 13.6 第六课时 小结
  • 14 第五单元 RSS—同步追踪世界最新资讯
    • 14.1 第一课时 以更广的视角,看更远的未来
    • 14.2 第二课时 什么是RSS
    • 14.3 第三课时 RSS简介及其使用
      • 14.3.1 RSS的基本订阅方法
      • 14.3.2 新闻主题的订阅
      • 14.3.3 科学文献的订阅
    • 14.4 第四课时 移动端阅读简介
    • 14.5 第五课时 RSS阅读器的选择
      • 14.5.1 Inoreader创建账户
      • 14.5.2 Inoreader订阅方法
      • 14.5.3 在inoreader中阅读
      • 14.5.4 管理订阅源
      • 14.5.5 阅读器的设置
      • 14.5.6 阅读器的快捷操作
      • 14.5.7 总结
    • 14.6 第六课时  RSS小结
    • 14.7 作业
  • 15 第六单元 个人知识管理
    • 15.1 第一课时 引言
      • 15.1.1 前期内容回顾
      • 15.1.2 习惯的养成
      • 15.1.3 个人知识管理的要求
      • 15.1.4 为什么要记录
    • 15.2 第二课时  为知笔记简介
    • 15.3 第三课时 为知笔记的使用方法
      • 15.3.1 注册、下载与安装,界面介绍
      • 15.3.2 如何收集信息
      • 15.3.3 组织与管理
      • 15.3.4 为知笔记的分享与协作
      • 15.3.5 为知笔记的其它功能
      • 15.3.6 为知笔记的实际使用场景
    • 15.4 第四课时 小结
    • 15.5 作业
  • 16 第七单元 手把手教你使用Endnote X7
    • 16.1 第一课时 文献管理软件简介
    • 16.2 第二课时 EndnoteX7的功能演示
    • 16.3 第三课时 EndNote X7 的基本功能
      • 16.3.1 软件安装和界面
      • 16.3.2 创建文献数据库
      • 16.3.3 文献管理功能
      • 16.3.4 编辑参考文献格式
    • 16.4 第四课时 EndNote X7 详细功能介绍
      • 16.4.1 EndNote X7 详细介绍
      • 16.4.2 界面介绍
      • 16.4.3 数据库创建
      • 16.4.4 文献管理
      • 16.4.5 参考文献格式编排
    • 16.5 第五课时 我的使用场景
  • 17 第八单元 HistCite-快速定位核心文献
    • 17.1 第一课时 Histcite简介
    • 17.2 第二课时 常规的文献筛选方法
    • 17.3 第三课时 Histcite的使用步骤
    • 17.4 第四课时 HistCite的分析原理
    • 17.5 第五课时  软件操作演示:文献下载、导入
      • 17.5.1 数据下载与软件开启
      • 17.5.2 打开数据的方法
      • 17.5.3 软件的界面
      • 17.5.4 Histcite作图界面
      • 17.5.5 Histcite菜单详解
      • 17.5.6 Histcite使用示例
      • 17.5.7 使用Histcite的常见问题
    • 17.6 第六课时 我的使用场景
  • 18 第九单元 思维导图及其在科研中的应用
    • 18.1 第一课时 思维导图简介
    • 18.2 第二课时 思维导图软件的使用方法
      • 18.2.1 第一节 思维导图软件的基本使用方法
      • 18.2.2 第二节 思维导图软件的中级使用方法
    • 18.3 第三课时 思维导图软件应用示例
  • 19 第十单元 团队协作及移动办公
    • 19.1 第一课时 团队协作及移动办公简介
    • 19.2 第二课时 如何实现团队协作办公
      • 19.2.1 团队协作的情景
      • 19.2.2 利用为知笔记实现团队协作
      • 19.2.3 利用微软office online 进行协作
      • 19.2.4 WPS office+轻办公
      • 19.2.5 金山快盘简介
    • 19.3 第三课时 移动办公工具
      • 19.3.1 移动办公工具
      • 19.3.2 其它效率工具
      • 19.3.3 移动时代的挑战
  • 20 第十一单元 学员分享
    • 20.1 第一课时
    • 20.2 第二课时
    • 20.3 第三课时
    • 20.4 第四课时
    • 20.5 第五课时
    • 20.6 第六课时
  • 21 章末总结
    • 21.1 第一课时 整体内容回顾
      • 21.1.1 内容回顾
      • 21.1.2 我是如何使用这些工具的
    • 21.2 第二课时 杂谈
      • 21.2.1 MOOC盛行的原因
      • 21.2.2 研究就是不断搜索
      • 21.2.3 信息时代个人成长的四大法宝
      • 21.2.4 如何开始你的研究之旅
    • 21.3 第三课时 感悟与赠言
  • 22 UOOC联盟MOOC课程教学现状调查
    • 22.1 问卷链接
第三课时 文献检索策略

 

文献检索的方法

直接法

直接利用检索工具(系统)检索文献信息的方法,这是文献检索中最常用的一种方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。

(1)顺查法:按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献,它适用于较大课题的文献检索。例如,已知某课题的起始年代,现在需要了解其发展的全过程,就可以用顺查法从最初的年代开始,逐渐向近期查找。 

(2)倒查法:倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。

(3)抽查法:抽查法是指针对项目的特点,选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法。    

追溯法 

不利用一般的检索工具,而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献,进行逐一地追溯查找“引文”的一种最简便的扩大信息来源的方法。它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”,像滚雪球一样,依据文献间的引用关系,获得越来越多的相关文献。 

综合法

综合法又称为循环法,它是把上述两种方法加以综合运用的方法。综合法既要利用检索工具进行常规检索,又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索,分期分段地交替使用这两种方法。即先利用检索工具(系统)检到一批文献,再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找,如此循环进行,直到满足要求时为止。综合法兼有常用法和追溯法的优点,可以查得较为全面而准确的文献,是实际中采用较多的方法。对于查新工作中的文献检索,可以根据查新项目的性质和检索要求将上述检索方法融汇在一起,灵活处理。

细化搜索条件

搜索条件越具体,搜索引擎返回的结果就越精确,有时多输入一两个关键词效果就完全不同,这是搜索的基本技巧之一。

用好逻辑命令

搜索逻辑命令通常是指布尔命令“AND”、“OR”、“NOT”及与之对应的“+”、“-”等逻辑符号命令。用好这些命令同样可使我们日常搜索应用达到事半功倍的效果。

精确匹配搜索

精确匹配搜索也是缩小搜索结果范围的有力工具,此外它还可用来达到某些其他方式无法完成的搜索任务。

 

特殊搜索命令

除一般搜索功能外,搜索引擎都提供一些特殊搜索命令,以满足高阶用户的特殊需求。比如查询指向某网站的外部链接和某网站内所有相关网页的功能等等。这些命令虽不常用,但当有这方面搜索需求时,它们就大派用场了。

附加搜索功能

索引擎都提供的一些方便用户搜索的定制功能。常见的有相关关键词搜索、限制地区搜索等。

用什么样的搜索引擎搜索

搜索引擎分几种,工作方式也不同,因而导致了信息覆盖范围方面的差异。我们平常搜索仅集中于某一家搜索引擎是不明智的,因为再好的搜索引擎也有局限性,合理的方式应该是根据具体要求选择不同的引擎。这里我们根据自己的经验给大家提出些建议。