健康评估

胡玲

目录

  • 1 绪论、健康评估方法与护理诊断思维方法
    • 1.1 一、健康评估的概念和重要性
      • 1.1.1 健康评估的概念
      • 1.1.2 健康评估的目的与任务
    • 1.2 健康评估的内容
    • 1.3 健康评估课程的学习方法与要求
    • 1.4 第一章 健康评估方法与护理诊断思维
      • 1.4.1 第一节健康资料的来源与类型
      • 1.4.2 第二节健康资料的采集方法
      • 1.4.3 第三节 护理诊断思维方法
    • 1.5 第一章 复习题
    • 1.6 附加防疫期间健康教育与管理
  • 2 第二章 健康史评估
    • 2.1 第一节 健康史评估的内容
    • 2.2 第二节 常见症状评估
      • 2.2.1 发热
      • 2.2.2 疼痛
      • 2.2.3 呼吸困难
      • 2.2.4 咯血
      • 2.2.5 发绀
      • 2.2.6 水肿
      • 2.2.7 黄疸
      • 2.2.8 呕血与黒粪
      • 2.2.9 意识障碍
    • 2.3 第二章复习题
  • 3 第三章 身体评估
    • 3.1 第一节 一般评估
    • 3.2 第二  头部评估
    • 3.3 第三节 颈部评估
    • 3.4 胸部评估
      • 3.4.1 胸、肺部评估
      • 3.4.2 实训一、肺和胸膜评估
      • 3.4.3 实训二、心脏、血管评估
    • 3.5 腹部评估
    • 3.6 肛门、直肠与生殖器评估
    • 3.7 脊柱与四肢评估
    • 3.8 神经系统评估
    • 3.9 实训三、腹部、神经反射评估
  • 4 第四章  第一节心理评估
    • 4.1 心理评估--电子教案
    • 4.2 心理评估PPT
    • 4.3 压力与压力应对的评估--微课
  • 5 第四章  第二节社会评估
    • 5.1 社会评估--电子教案
    • 5.2 社会评估PPT
    • 5.3 角色与角色适应--微课
  • 6 第五章  临床实验室检查
    • 6.1 标本的采集和处理
    • 6.2 血液检查
    • 6.3 尿液检查
    • 6.4 粪便检查
    • 6.5 痰液检查
    • 6.6 脑脊液及浆膜腔积液检查
    • 6.7 肾功能检查
    • 6.8 肝脏病常用实验室检查
    • 6.9 临床常用生物化学检查
    • 6.10 实验室检查--电子教案
    • 6.11 第五章 测试题
    • 6.12 血常规检查--微课
    • 6.13 肝脏常用疾病检查--微课
  • 7 第六章  心电图检查
    • 7.1 心电图基本知识
    • 7.2 正常心电图
    • 7.3 异常心电图
    • 7.4 心电图的诊断步骤与临床应用
    • 7.5 心电监护
    • 7.6 心电图检查--电子教案
    • 7.7 实训四  心电图描记与测量
    • 7.8 第六章 测试题
  • 8 第七章 影像学检查
    • 8.1 放射学检查
    • 8.2 超声检查
    • 8.3 放射性核素检查
    • 8.4 影像学检查--电子教案
    • 8.5 第七章 测试题
    • 8.6 X线检查--视频
  • 9 第八章  护理病历书写
    • 9.1 护理病历书写--电子教案
    • 9.2 护理病历书写PPT
  • 10 实训指导
    • 10.1 浅表淋巴结评估
    • 10.2 瞳孔对光反射检查
    • 10.3 胸部语颤与胸廓扩张度检查
    • 10.4 心脏听诊
    • 10.5 肝脏触诊检查
    • 10.6 胆囊点压痛及墨菲氏征检查
    • 10.7 阑尾压痛及反跳痛检查
    • 10.8 移动性浊音叩诊检查
    • 10.9 病理反射检查
    • 10.10 脑膜刺激征检查
移动性浊音叩诊检查

8.移动性浊音叩诊检查操作方法及评分标准

模拟情景设置:11床,张××,男,48岁,10年前曾患过“肝炎”,近1个月来出现食欲不振、全身乏力、腹部胀痛明显,拟诊为“肝硬化”,你作为责任护士,请你给患者行移动性浊音身体评估。

项  目

分值

考核评价要点

评分等级

扣分

操作准备

(15)

5

护士准备:衣帽整洁、洗手

5

4

3

2


5

用物准备:检查床

5

4

3

2


5

核对患者,解释操作目的,告知患者此项操作对身体无影响,消除紧张情绪,以取得配合

5

4

3

2


操作要点

(65)

 

安体位

 

仰卧位

叩诊

 

左侧卧位

叩诊

 

右侧卧位

叩诊

 

整理记录

30

仰卧位

叩  诊

协助患者躺于检查床上,嘱患者先取仰卧位,帮助双腿屈膝

5

4

3

2


暴露患者腹部,注意保暖,保护患者隐私,必要时屏风遮挡

5

4

3

2


护士以间接叩诊法从脐部开始向左叩诊:手法及顺序正确

10

8

6

4


口述:中腹部为浮于液体表面的肠袢,叩诊呈鼓音;两侧腹部因有液体聚积,叩诊呈浊音

10

8

6

4


15

左侧卧位叩诊

嘱患者取侧卧位

5

4

3

2


上面的侧腹部叩诊转为鼓音,而下面的侧腹部叩诊大部分转为浊音

10

8

6

4


15

右侧卧位叩诊

嘱患者取侧卧位

5

4

3

2


上面的侧腹部叩诊则转为鼓音,而下面的右侧腹部叩诊大部分转为浊音

10

8

6

4


5

整理患者衣裤及床单位,记录结果(口述)

5

4

3

2


质量评价

(20)

5

态度认真,爱护病人,沟通自然

5

4

3

2


5

注意保暖暴露适宜

5

4

3

2


5

操作熟练有序,动作准确、轻巧

5

4

3

2


5

提问:移动性浊音的临床意义?(提示腹腔内游离腹水超过1000毫升)

5

4

3

2


合  计

100

时间:4分钟,每超过1分钟扣2






得  分