知识目标：

1.掌握新生儿分类、正常足月儿和早产儿的概念及特点，大于胎龄儿及小于胎龄儿的概念及特点，新生儿常见的几种特殊生理状态，新生儿Apgar评分法，新生儿复苏方案；新生儿黄疸和新生儿溶血病的定义、临床表现和护理措施，新生儿肺透明膜病的定义、临床表现和护理措施。

2.熟悉新生儿病房分级，新生儿重症监护的对象及内容，新生儿寒冷损伤综合征、新生儿缺血缺氧性脑病、颅内出血、胎粪吸入综合征、新生儿感染性疾病、新生儿坏死性小肠结肠炎、新生儿出血症、新生儿糖代谢紊乱、新生儿低钙血症的定义、临床表现及护理措施。

3.了解新生儿缺血缺氧性脑病、颅内出血、胎粪吸入综合征、肺透明膜病、新生儿黄疸、新生儿溶血病、新生儿感染性疾病、新生儿坏死性小肠结肠炎、新生儿出血症、新生儿糖代谢紊乱、新生儿低钙血症的发病机制。

能力目标：

1.能对正常足月儿和早产儿实施护理，能对大于胎龄儿及小于胎龄儿实施护理。

2.能配合医生正确进行窒息患儿复苏。

3.能对新生儿缺血缺氧性脑病、颅内出血、胎粪吸入综合征、新生儿感染性疾病、新生儿寒冷损伤综合征、坏死性小肠结肠炎、新生儿糖代谢紊乱患儿实施护理。

4.能对缺血缺氧性脑病、颅内出血、胎粪吸入综合征、新生儿感染性疾病、新生儿寒冷损伤综合征、坏死性小肠结肠炎、新生儿糖代谢紊乱患儿家属实施健康教育。

素质目标：

具备人文关怀素质，理解新生儿及其家长的共情能力。