4.1 论文

课题组成员对材料和数据进行深度挖掘，撰写了3篇相关论文：

1.托技能竞赛平台培养高职学生创新能力的研究

从学校层面，以河源职业技术学院为例，进行理论探讨和实践总结。论文系统的提出了依托技能竞赛平台培养学生创新能力的实施策略：（一）从顶层设计上构建“二合一”培养机制。（二）依托技能竞赛平台实施多层次创新教育。（三）“创新学分”的引导与评价。

2.技能竞赛与专业课程融合共建的研究与实践

从专业层面，以应用电子技术专业为例，进行理论探讨和实践总结。以应用电子技术专业为例，从技能竞赛融入课程体系、课程内容、课程教学、课程评价四个方面入手，实施并验证了技能竞赛与专业课程融合共建的可行性和有效性。

3.An artificial neural networkmodel for predicting the competition level of Vocational Students（神经网络模型预测高职学生技能竞赛水平）

课题组提出对高职学生竞赛的教育数据进行整理和建立数据集合，利用数据挖掘技术对高职学生竞赛发展水平做出评价和预测，指导和优化竞赛工作。以河源职业技术学院为例，收集竞赛数据集，基于人工神经网络建立学生技能竞赛水平预测模型，并进行训练和验证。实验结果表明，该模型具有99%的预测准确率，可以为高职教育工作者指导竞争教育工作提供帮助。

1. 论文：托技能竞赛平台培养高职学生创新能力的研究

2.论文：技能竞赛与专业课程融合共建的研究与实践

3.论文：An artificial neural networkmodel for predicting the competition level of Vocational Students