目录

  • 1 微能力点解读与实践应用
    • 1.1 第一课时
    • 1.2 第二课时
  • 2 多媒体环境下交互式白板的融合应用
    • 2.1 第一课时
    • 2.2 第二课时
    • 2.3 第三课时
    • 2.4 第四课时
  • 3 混合环境下微能力点融合课堂教学的案例和解析
    • 3.1 第一课时
    • 3.2 第二课时
    • 3.3 第三课时
    • 3.4 第四课时
  • 4 智慧环境下微能力点融合课堂教学的案例和解析
    • 4.1 第一课时
    • 4.2 第二课时
    • 4.3 第三课时
    • 4.4 第四课时
  • 5 信息化教学设优化与实践
    • 5.1 第一课时
    • 5.2 第二课时
    • 5.3 第三课时
    • 5.4 第四课时
  • 6 基于能力点应用的微视频设计与制作(工具类))
    • 6.1 第一课时
    • 6.2 第二课时
    • 6.3 第三课时
    • 6.4 第四课时
    • 6.5 微能力点考核视频参考
  • 7 问卷调查
    • 7.1 问卷调查
第一课时

【林伟

福州市仓山区教师进修学校,教研员,仓山区数学学科骨干教师,福州市郑广成名师工作室学员,福建省电教馆教育信息技术应用专家,福建省教育技术应用能力提升2.0省级培训专家团队成员,制作的微课曾获得全国评比一等奖,连续三年获得省三优联评微课类二、三等奖,对信息技术与课程整合方面有一定的了解,并尝试应用于课堂教学中,为福建省各地区教师介绍交互式白板应用,微课制作,数学画板使用等与学科融合讲座,同时分享自制的许多小程序、APP大家使用,深受一致好评。