观看蜗牛的活动，结合实际谈谈你是如何理解幼儿园科学教育活动结构的？ 

讨论提示：

在视频“小蜗牛的故事”中，讲述了教师从偶发性的科学活动中，了解到幼儿对蜗牛的兴趣的了解的需要。然后通过教师的推动和鼓励，生成了一系列的活动，整合到幼儿园一日生活的多个环节中，很好的体现了科学教育的结构：专门组织的科学教育活动和渗透的科学教育活动。