本节微课将求空间两点间的距离问题分解为两步，均采用问题串的形式，层层递进，第一步运用勾股定理求空间任意一点到原点的距离，第二步继续运用勾股定理求空间任意两点间的距离，让学生经历从易到难，从特殊到一般的过程，从而得到空间两点间的距离公式。最后通过两个例题加深对公式的理解、记忆和运用。