《自由平等的追求》是部编版八年级教材下册第四单元、第七课的第2课时内容。课时主要是引导学生理解如何实现平等的追求。要实现平等的追求，就要践行平等。践行平等，就要反对持权，就要平等对待他人的合法权利，就要敢于抵制不平等的行为。

这样设计的目的不仅仅是让学生知道平等在法治意义上的内涵，懂得法治与平等之间的相互联系，更重要的是引导学生体悟法律面前人人平等的社会主义法治的基本原则，增强学生的平等意识，树立自由平等观，形成尊崇法治和尊重法律权威的法治意识，尊崇和弘扬法治精神。