缩写句子就是在不改变句子原意的前提下，把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为像“谁在做什么”“谁是什么”或者“谁怎么样”这样只留“主干”的短句子。缩写可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。本节课我们将从“缩句的定义”。“缩句的方法”“缩句的原则”“缩句的练习”四个方面，帮助学生学会缩句。