1.     在今天的课程中，请大家观看19药学专升本1班和2班同学准备的共12组视频，综合考虑资料收集、PPT制作、以及视频讲解等方面进行评分。

        请大家在“活动”-“问卷”的限时内完成评分，评分形式是简答，为后续统计便利，请大家只填写数字“1-5”（5分为最高分），不要大写和汉字。

2.     基于这两节课的内容，请大家观看“药品说明书”相关视频课程

        视频链接： 中山大学药学院-药品说明书

19药学专升本1班-1组：

教师短评：1. 注意视频中出现“药品说明书”的多种表达方式；2. 讲解英文时，建议停顿和详解单词给听者消化空间

19药学专升本1班-2组：

教师短评：1. 重点单词清晰，适合集中掌握；2. insert 在例句中是名词，不是动词，“package insert” 药品说明书；3. 4分半出现的英文说明书值得仔细看下。

19药学专升本1班-3组：

教师短评：1. 视频3：40 出现的给药次数缩写，建议大家掌握。2. 讲解英文时，建议停顿和详解单词给听者消化空间

19药学专升本1班-4组：

教师短评：PPT制作简洁清晰，建议掌握其中标红线单词

19药学专升本1班-5组：

教师短评：1. 掌握单词 film-coated tablets；2. 自行了解拜瑞妥及拜耳公司

19药学专升本1班-6组：

教师短评：掌握单词 stomachache,legal

19药学专升本2班-1组：

教师短评：1. 4分钟的药品说明可仔细对照查看；2. 讲解英文时，建议停顿和详解单词给听者消化空间

19药学专升本2班-2组：

教师短评：生僻词汇较多时，PPT制作尽量突出重点内容

19药学专升本2班-3组：

教师短评：注意掌握并区分两个单词：hypertension, hypotension 高血压 低血压

19药学专升本2班-4组：

教师短评：掌握单词 anti-inflammatory，hypersensitive. 

19药学专升本2班-5组：

教师短评：讲演小组选择的阿莫西林胶囊来自珠海联邦制药，请大家查一查，还有哪些公司生产此品种？提示：NMPA

19药学专升本2班-6组：

教师短评：1. 内容较多可节选讲解；2. 重量单为mg 等应注意读出全称