一、课文相关视频
二、主题拓展资源
为什么你没成功？
黄金圈法则提出者、国际知名广告专业人士Simon Sinek深入分析了“千禧一代”的性格特点、职场表现及相关原因。他认为缺乏耐心、正确的家庭教育、支持性的工作环境，过分依赖社交媒体等原因导致当代年轻人缺乏抗压能力且职场表现平平。视频时长16.5分钟，教师可据此演讲内容，引导学生辩证思考和讨论视频中的观点，是否认同其观点，其所述能否解释奥德赛时期年轻人的压力和焦虑，当代年轻人感到高压、挫败还有哪些原因？
资源获取地址：
https://www.bilibili.com/video/av15873689/?spm_id_from=333.788.videocard.11
The journey of life
在4分钟的演讲中，演说家Jay Shetty鼓励学生“不要让任何人打乱你自己的节奏，没必要追求‘剧本式’的成功”。教师可以就此视频引导学生思考和讨论如何面对同辈压力、如何探寻自我、如何与自己相处等话题。
资源获取地址：
https://www.bilibili.com/video/av23418031/?spm_id_from=333.788.videocard.14
A kinder, gentler philosophy of success
英国作家、《身份的焦虑》等书作者Alain de Botton分析了现代社会中，人们为事业成功感到焦虑的原因，鼓励人们接受自己的真实想法，朝着自己对成功的定义出发。
资源获取地址：
https://www.ted.com/talks/alain_de_botton_a_kinder_gentler_philosophy_of_success/transcript?_&language=zh-cn
Why 30 is not the new 20？
资深心理治疗师Meg Jay认为，20多岁的岁月不能随意度过。尽管婚姻、工作以及孩子要等到以后才有，但这并不表示你现在不能开始准备。她给出3条建议，帮助二十几岁的年轻人把握住成年的关键时期。
资源获取地址：
https://www.ted.com/talks/meg_jay_why_30_is_not_the_new_20
斯坦福大学人生设计课相关资源
斯坦福大学人生实验室的创始人Bill Burnett和Dave Evans不仅是硅谷创新者，同时也是知名的人生设计师——他们开设的人生设计课是斯坦福大学近几年极受欢迎的课程。
课程 | Design your life
课程旨在指导学生使用设计思维来解决如何设计人生和职业这样的“人生难题”。
资源获取地址：
http://lifedesignlab.stanford.edu
TED | Designing your life
基于课程内容，Bill Burnett在演讲中介绍到，人生需要利用设计思维模式，找到自己的生活目标，集中精力，为自己创造更多的可能性，大胆尝试，这样才有可能改变命运。
资源获取地址：
https://www.bilibili.com/video/av50415868/
图书 | 《斯坦福大学人生设计课》
Bill Burnett和Dave Evans出版的同名书籍中文版，带领读者反思自己的人生观和工作观，记录“美好时光日志”，制订“奥德赛计划”，寻找人生导师，不断调整职业方向。
三、知识拓展资源
英语里常说的“千禧一代”和“Z一代”到底是指哪个年龄段的人？
视频对Generation Y、Generation Z两代人分别进行了介绍，并以point-to-point的方式对比了两代人在工作、生活、社交、性格、价值观、对未来和变化的态度与看法等方面的不同。图文内容易于引起学生共鸣，让学生对自己的生活方式有更形象的了解，同时对comparison/contrast essay中point-to-point的写作方式有更直观的认识，方便教师开展后续写作教学。
资源获取地址：
https://www.bilibili.com/video/av75729852?from=search&seid=13862282223356408671
BBC Learning English | Who are Generation Z?
播客简要介绍了Generation Z的定义、特点及其面临的压力与挑战，并对按照出生年月和年龄来划分世代的合理性提出了质疑。
资源获取地址：
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTgzOTQ3Mw==&mid=2650002010&idx=1&sn=3a38f93da2c8bbed474eb89e687bba6f&chksm=bef51ec4898297d22c460c29e436387c0af7b90577c407d79385490e91e0af373788d6905f79&scene=21#wechat_redirect
来源：China Daily
The odyssey years
资源获取地址：
http://everydayscott.com/files/The_Odyssey_Years_David_Brooks.pdf
四、拓展阅读
五、第三单元课后习题答案
