目的与要求
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1．通过观察标本，掌握木兰科、樟科、蜡梅科、小檗科的主要形态特征。
2．识别木兰科、樟科、腊梅科、小檗科主要树种。
3．理解木兰科植物的原始性。
王秀伟
目录
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1 实验一 树木冬态识别
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1.1 背景知识
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1.2 目的与要求
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1.3 形态术语
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1.4 观察树种
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1.5 作业
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2 实验二 裸子植物（一）
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2.1 背景知识
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2.2 目的与要求
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2.3 仪器和材料
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2.4 实验内容及方法
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2.5 示例-红松
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2.6 作业
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3 实验三 裸子植物（二）
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3.1 背景知识
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3.2 目的与要求
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3.3 仪器与材料
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3.4 实验内容及方法
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3.5 作业
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4 实验四 木兰亚纲
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4.1 背景知识
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4.2 目的与要求
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4.3 仪器与材料
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4.4 实验内容及方法
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4.5 作业
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5 实验五 金缕梅亚纲（一）
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5.1 背景知识
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5.2 目的与意义
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5.3 仪器与材料
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5.4 实验内容与方法
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5.5 示例-春榆
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5.6 作业
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6 实验六 金缕梅亚纲（二）
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6.1 背景知识
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6.2 目的与意义
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6.3 仪器与材料
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6.4 实验内容及方法
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6.5 示例-毛赤杨
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6.6 作业
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7 实验七 五桠果亚纲
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7.1 背景知识
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7.2 目的与要求
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7.3 仪器与材料
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7.4 实验内容及方法
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7.5 示例-紫椴
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7.6 作业
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8 实验八 蔷薇亚纲（一）
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8.1 背景知识
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8.2 目的与意义
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8.3 仪器与材料
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8.4 实验内容及方法
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8.5 示例-珍珠梅
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8.6 作业
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9 实验九 蔷薇亚纲（二）
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9.1 背景知识
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9.2 目的与要求
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9.3 仪器与材料
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9.4 实验内容及方法
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9.5 示例-花楷槭
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9.6 作业
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10 实验十 菊亚纲（一）
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10.1 背景知识
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10.2 目的与要求
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10.3 仪器与材料
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10.4 实验内容及方法
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10.5 示例-水曲柳
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10.6 作业
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11 实验十一 菊亚纲（二）
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11.1 目的与要求
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11.2 仪器与材料
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11.3 实验内容及方法
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11.4 示例-忍冬
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11.5 作业
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12 实验十二 单子叶植物
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12.1 背景知识
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12.2 目的与要求
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12.3 仪器与材料
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12.4 实验内容及方法
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12.5 作业
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13 实验十三 校园植物识别
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13.1 目的与要求
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13.2 实验内容
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13.3 示例-接骨木
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13.4 作业
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14 实验十四 知园珍稀树木识别
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14.1 背景知识
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14.2 目的与要求
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14.3 实验内容
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14.4 示例-暴马丁香
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14.5 作业
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15 实验十五 黑龙江植物园植物识别
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15.1 背景知识
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15.2 目的与要求
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15.3 实验内容
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15.4 示例
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15.5 作业
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