大学英语二

朱宏聪

目录

  • 1 第一周Unit one 读写
    • 1.1 第一周读写task1
    • 1.2 Introduction and Lead in
    • 1.3 cultural notes
    • 1.4 Text structure
    • 1.5 Language points  I
    • 1.6 Language points II
    • 1.7 Unit one 作业一
  • 2 第一周Unit One 读写
    • 2.1 第一周读写task 2
    • 2.2 Reading skills
    • 2.3 Writing skills
    • 2.4 Translation skills
    • 2.5 Unit one 作业二
  • 3 第二周Unit one 读写
    • 3.1 第二周读写task 3
    • 3.2 词汇练习
    • 3.3 练习(15选10)
  • 4 第二周Unit one 视听说
    • 4.1 第二周视听说task
    • 4.2 Time to relax
  • 5 第三周Unit two 读写
    • 5.1 教学目标和教学重点难点
    • 5.2 学习清单
    • 5.3 Introduction and lead in activities
    • 5.4 Cultural notes
    • 5.5 Text structure
    • 5.6 Language points I
    • 5.7 Language points II
    • 5.8 Unit 2作业一
  • 6 第三周Unit two读写
    • 6.1 学习清单
    • 6.2 Reading skills
    • 6.3 Writing strategy
    • 6.4 translation skill
    • 6.5 Unit 2作业二
  • 7 第四周Unit Two 读写
    • 7.1 学习清单
    • 7.2 练习
    • 7.3 15选10
  • 8 第四周Unit Two 视听说
    • 8.1 学习清单
    • 8.2 Time to relax
  • 9 第五周unit six读写
    • 9.1 教学目标和教学重点难点
    • 9.2 学习清单
    • 9.3 introduction and lead in activities
    • 9.4 cultural note
    • 9.5 text structure
    • 9.6 language points
    • 9.7 作业一
  • 10 第五周 Unit Six  读写
    • 10.1 学习清单
    • 10.2 Reading Skills
    • 10.3 Writing Skills
    • 10.4 Translation Skills
    • 10.5 Unit Six  作业二
  • 11 第六周 Unit Six  读写
    • 11.1 学习清单
    • 11.2 词汇练习
    • 11.3 15选10
    • 11.4 Unit Six  作业三
  • 12 第六周unit six 视听说
    • 12.1 学习清单
    • 12.2 短对话
    • 12.3 长对话
    • 12.4 passage1
    • 12.5 passage 2
    • 12.6 作业
  • 13 第七周 Unit Eight 读写
    • 13.1 教学目标和教学重点难点
    • 13.2 学习清单
    • 13.3 Introduction and Lead-in activities
    • 13.4 Cultural notes
    • 13.5 Text structure
    • 13.6 Language points
    • 13.7 Unit 8 作业 一
  • 14 第七周 Unit Eight 读写
    • 14.1 学习清单
    • 14.2 Reading skill
    • 14.3 Writing skill
    • 14.4 Translation skill
    • 14.5 Unit 8 作业二
  • 15 第八周 Unit Eight 读写
    • 15.1 学习清单
    • 15.2 词汇练习
    • 15.3 15选10
    • 15.4 Unit 8 作业三
  • 16 第八周Unit Eight 视听说
    • 16.1 学习清单
    • 16.2 Short Conversations
    • 16.3 Long Conversation
    • 16.4 Passage 1
    • 16.5 Passage 2
    • 16.6 Unit 8 作业
  • 17 第九周 Unit Four 读写(I)
    • 17.1 教学目标和教学重点难点
    • 17.2 学习清单
    • 17.3 Introduction and lead-in activities
    • 17.4 Cultural notes
    • 17.5 Text structure
    • 17.6 Language points
    • 17.7 Unit four 作业一
  • 18 第九周 Unit Four 读写(II)
    • 18.1 学习清单
    • 18.2 Reading skills
    • 18.3 Writing skills
    • 18.4 Unit four 作业二
  • 19 第十周 Unit Four 读写(III)
    • 19.1 学习清单
    • 19.2 词汇练习
    • 19.3 十五选十
    • 19.4 翻译练习
    • 19.5 Unit 4 作业三
  • 20 第十周 Unit Four 视听说
    • 20.1 学习清单
    • 20.2 short  conversions
    • 20.3 long conversation
    • 20.4 passage 1
    • 20.5 passage 2
    • 20.6 time to relax
  • 21 第九周第一单元复习
    • 21.1 AROUSE YOUR EARS
    • 21.2 慕课习题
    • 21.3 课后习题
    • 21.4 综合训练习题
    • 21.5 CULTURAL TALK
  • 22 第九周第二单元复习
    • 22.1 AROUSE YOUR EARS
    • 22.2 慕课习题
    • 22.3 课后习题
    • 22.4 综合训练习题
    • 22.5 CULTURAL TALK
  • 23 第十周第六单元复习
    • 23.1 AROUSE YOUR EARS
    • 23.2 慕课习题
    • 23.3 课后习题
    • 23.4 综合训练
    • 23.5 CULTURAL TALK
  • 24 第十周第八单元复习
    • 24.1 AROUSE YOUR EARS
    • 24.2 慕课习题
    • 24.3 课后习题
    • 24.4 综合训练习题
    • 24.5 CULTURAL TALK
  • 25 第11周  Unit Five读写I
    • 25.1 教学目标和教学重点难点
    • 25.2 学习清单
    • 25.3 Introduction and lead-in activities
    • 25.4 Cultural notes
    • 25.5 作业一
    • 25.6 作业二
  • 26 第11周 Unit Five 读写II
    • 26.1 学习清单
    • 26.2 Text structure
    • 26.3 Language points
    • 26.4 构词法
    • 26.5 作业三词汇练习
    • 26.6 作业四词汇练习
  • 27 第12周 Unit Five  读写(III)
    • 27.1 学习清单
    • 27.2 Reading skills
    • 27.3 writing skills
    • 27.4 Translation skills
    • 27.5 作业五完形填空
  • 28 第12周Unit Five视听说
    • 28.1 学习清单
    • 28.2 Short conversations
    • 28.3 Long conversation
    • 28.4 Passage 1
    • 28.5 Passage 2
    • 28.6 慕课平台4.9测试
    • 28.7 Time to relax
  • 29 第十三周 Unit Seven 读写(I)
    • 29.1 教学目标和教学重点难点
    • 29.2 学习清单
    • 29.3 Introduction and lead-in activities
    • 29.4 Cultural notes
    • 29.5 Text structure
    • 29.6 Language points
    • 29.7 Unit Seven  作业一
  • 30 第十三周 Unit Seven 读写(II)
    • 30.1 学习清单
    • 30.2 Reading skills
    • 30.3 Writing skills
    • 30.4 Translation skills
    • 30.5 Unit Seven 作业二
  • 31 第十四周 Unit Seven 读写(III)
    • 31.1 学习清单
    • 31.2 词汇练习
    • 31.3 15选10
    • 31.4 Unit Seven 作业三
  • 32 第十四周 Unit Seven 视听说
    • 32.1 学习清单
    • 32.2 Short conversations
    • 32.3 Long conversation
    • 32.4 Passage 1
    • 32.5 Passage 2
    • 32.6 Time to relax
    • 32.7 Unit Seven  作业四
课后习题
  • 1 十五选十
  • 2 汉译英
  • 3 英译汉


A.speculate B.prospect     C.insight        D.boost    E. contest     F.affected     G. appreciation      H.education  I. spectacular J. mystery K.   recovery  L. promote  M.invest N. effected O.aspiration

Through exploration of thehumanities, we learn how to think creatively and critically, to analyze, and toask questions. Because these skills allow us to gain new (1) (insight) intoeverything from poetry and paintings to business models and politics, humanisticsubjects have been at the heart of a liberal arts (2) (education) since theancient Greeks first used them to educate their citizens.

 

Research into the human experiencehelps to (3) (boost) our knowledge about our world. Through the work ofhumanities scholars, we learn about the values of different cultures, aboutwhat goes into making a work of art, and about the (4) (mystery) of how historyis made. Their efforts depict the great accomplishments of the past, help usunderstand the world today, and give us tools to imagine the (5) (prospect) ofour future.

 

Today, humanistic knowledgecontinues to (6) (promote) the ideal foundation for exploring and understandingthe human experience. Learning another language might help to (7) (invest) youwith great insights as well as gain much (8) (appreciation) of differentcultures. Taking a close look at a sculpture might make you think about how anartist's life (9) (affected) his creative decisions. Reading a book fromanother region of the world might help you (10) (speculate) about the meaningof democracy. Listening to history courses might give you a clearer picture ofwhat the future will be like.