目录

  • 1 新课导学
    • 1.1 培养方案
    • 1.2 全国计算机二级考试大纲
    • 1.3 Office2016安装激活
    • 1.4 题库安装和使用
  • 2 项目1.1 Word高级应用案例1
    • 2.1 课堂实践-中国互联网发展状况排版
    • 2.2 拓展学习-德国主要城市介绍
    • 2.3 随堂测验1
  • 3 项目1.2 Word高级应用案例2
    • 3.1 课堂实践-经费结算单设计
    • 3.2 拓展学习-会计准考证制作
    • 3.3 随堂测验2
  • 4 项目1.3 Word高级应用案例3
    • 4.1 课堂实践-供应链管理论文排版
    • 4.2 拓展学习-会计电算化书稿排版
    • 4.3 随堂测验3
  • 5 项目1.4 Word高级应用案例4
    • 5.1 课堂实践-明华中学给学生的信
    • 5.2 拓展学习-石油化工设备杂志排版
    • 5.3 随堂测验4
  • 6 项目1.5 Word高级应用案例5
    • 6.1 课堂实践-设计制作新年贺卡
    • 6.2 拓展学习-高新技术企业政策文件排版
    • 6.3 随堂测验5
  • 7 项目2.1 Excel高级应用案例1
    • 7.1 课堂实践-公司一二季度产品销售汇总
    • 7.2 拓展学习-数据录入与格式设置
    • 7.3 随堂测验6
  • 8 项目2.2 Excel高级应用案例2
    • 8.1 课堂实践-滨海市物理统考成绩汇总
    • 8.2 拓展学习-外部数据导入
    • 8.3 随堂测验7
  • 9 项目2.3 Excel高级应用案例3
    • 9.1 课堂实践-公司2012年产品销售数据汇总
    • 9.2 拓展学习-Excel函数应用
    • 9.3 随堂测验8
  • 10 项目2.4 Excel高级应用案例4
    • 10.1 课堂实践-Contoso公司上半年销售评估
    • 10.2 拓展学习-Excel图表应用
    • 10.3 随堂测验9
  • 11 项目2.5 Excel高级应用案例5
    • 11.1 课堂实践-年终奖金计算及工资条制作
    • 11.2 拓展学习-Excel数据统计
    • 11.3 随堂测验10
  • 12 项目2.6 Excel高级应用案例6
    • 12.1 课堂实践-公务员考试成绩数据整理XH24
    • 12.2 拓展学习-数据透视表与透视图
    • 12.3 随堂测验11
    • 12.4 综合实例1-银鱼商贸公司2017年销售统计XH33
    • 12.5 综合实例2-自行车企业国外销售情况统计XH34
    • 12.6 综合实例3-蔬菜销售数据分析XH28
    • 12.7 综合案例5-中国主要城市空气质量分析XH32
    • 12.8 综合案例6-评选投票数据统计XH31
    • 12.9 综合案例7-员工档案及社保费用计算XH30
    • 12.10 综合案例34-自行车企业国外销售情况统计XH34
    • 12.11 综合案例35-公司近三年银行流水账整理XH35-不完整
  • 13 项目3.1 PPT高级应用案例1
    • 13.1 课堂实践-政府工作报告PPT
    • 13.2 拓展学习-中国梦主题演示文稿
    • 13.3 随堂测验12
  • 14 项目3.2 PPT高级应用案例2
    • 14.1 课堂实践-审计档案管理培训PPT
    • 14.2 拓展学习-二次大战演示文稿设计
    • 14.3 随堂测验13
  • 15 项目3.3 PPT高级应用案例3
    • 15.1 课堂实践-信息工作者的一天PPT
    • 15.2 拓展学习-北京节能环保创业大赛
    • 15.3 随堂测验14
  • 16 项目3.4 PPT高级应用案例4
    • 16.1 课堂实践-儿童孤独症介绍
    • 16.2 拓展学习-世界动物日PPT设计
    • 16.3 随堂测验15
拓展学习-数据透视表与透视图
  • 1 教学内容
  • 2 实践素材

 拓展学习- 数据透视表与透视图

一、数据透视表基本概念

数据透视表是Excel中的一个功能强大的数据分析和处理工具,数据透视表不但界面简单,而且计算速度快,你可以不会复杂的Excel函数,可以在拖动鼠标中轻松快速完成各种复杂的数据分析汇总。

数据透视表,见词知意,对数据进行透视分析,通过强大的分类汇总数据,多维度灵活变换报表布局,迅速生成分析报告,找到隐藏在数据背后的秘密和真相。

二、什么时候用到数据透视表 

1、待统计的数据包含很多类别,需要分类统计,合并同类项等操作时。

 2、原始数据中的字段分类过于繁杂,需要把属性相近的一些数据归类为大类别数据再进行统计和分析,以便用户更清晰直观的查看数据趋势。

 3、当查看数据报表时,需要多组条件筛选器,要求根据不同的筛选条件动态更新表格中的数据。

三、透视表的布局结构

数据透视表可以分为4个部分:

1、报表筛选字段区域:以此筛选整张报表的数据。

2、行字段区域:每个字段占据一行。

3、列字段区域:每个字段占据一列。

4、值字段区域:交叉点汇总计算数据。

四、数据透视表的优势

1、计算速度快,计算上万条记录也仅需1秒搞定。

2、交互式动态演示,集数据透视表和数据透视图浑然一体,动态图表展示。

3、计算维度丰富,求和项、计数项、平均值、百分比、标准差等全部支持。

4、报表布局变换灵活,仅需拖曳字段到对应位置即可同步更新报表布局。

五、视频讲解

案例1:2012年销售数据

案例2:企业员工office考核报告

 

案例3:减免税政策目录及代码

案例4:巧用透视表轻松完成复杂数据统计

滨海市对重点中学组织了一次物理统考,并生成了所有考生和每一个题目的得分。市教委要求小罗老师根据已有数据,统计分析各学校及班级的考试情况。

1. 利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据,完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下: 

    ⑴ “考试学生数”列必须利用公式计算,“平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出; 

    ⑵ “分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。(备注:本次考试一共50道小题,其中【1】至【40】为客观题,【41】至【50】为主观题); 

     ⑶ “小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分,通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。(备注:由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作,因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时,可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差); 

     ⑷ 利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”,计算方法为:每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数,相加后再除以该校的总考生数; 

     ⑸ 计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率,即:每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数,再除以该题的分值。 

     ⑹ 所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数;各类平均分显示为数值格式,并保留2位小数;各题得分率显示为百分比数据格式,并保留2位小数。 

 2. 新建“按学校汇总2”工作表,将“按学校汇总”工作表中所有单元格数值转置复制到新工作表中。 

 3. 将“按学校汇总2”工作表中的内容套用表格样式为“表样式中等深浅12”;将得分率低于80%的单元格标记为“浅红填充色深红色文本”格式,将介于80%和90%之间的单元格标记为“黄填充色深黄色文本”格式。 

提示:三个辅助透视表轻重完成需要用数组完成的难题: