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即兴弹唱III（2021-2022学年第2学期）

戴沉雁

1 即兴弹唱课程
2 教学大纲
- 2.1 《即兴弹唱I》
- 2.2 《即兴弹唱II》
- 2.3 《即兴弹唱III》
- 2.4 《即兴弹唱基础I》
- 2.5 《即兴弹唱基础II》
- 2.6 《钢琴与即兴弹唱I》
- 2.7 《钢琴与即兴弹唱II》
3 教学进度表
- 3.1 《即兴弹唱I》
- 3.2 《即兴弹唱II》
- 3.3 《即兴弹唱III》（2021-2022学年第2学期）
- 3.4 《即兴弹唱基础I》
- 3.5 《即兴弹唱基础II》
4 任务清单
- 4.1 《即兴弹唱III》(2021-2022学年第2学期）
5 教学录课
- 5.1 即兴弹唱III（2021-2022学年第2学期））
6 课程章节内容
- 6.1 《即兴弹唱I》
- 6.2 《即兴弹唱II》
- 6.3 《即兴弹唱III》
7 教学PPT
- 7.1 《即兴弹唱I》
- 7.2 《即兴弹唱II》
- 7.3 《即兴弹唱III》
8 课外学习资料
- 8.1 弹唱技能大赛
- 8.2 创意即兴钢琴演奏伴奏艺术及技法概要
- 8.3 钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱
- 8.4 小组弹唱作品教学反馈
  - 8.4.1 来自学前教育幼儿园老师的点评
  - 8.4.2 来自中职院校音乐教师的点评
- 8.5 钢琴教学法专题讲座
- 8.6 单簧管音乐会及大师班
- 8.7 钢琴演奏及讲解大赛
- 8.8 钢琴即兴伴奏培训班
9 即兴伴奏相关讲座
10 翻转课堂微课视频
- 10.1 《即兴弹唱I》
- 10.2 《即兴弹唱II》
- 10.3 《即兴弹唱III》
- 10.4 《即兴弹唱基础I》
- 10.5 《即兴弹唱基础II》
- 10.6 慕课
  - 10.6.1 《钢琴即兴伴奏》
  - 10.6.2 《儿童歌曲即兴伴奏》
  - 10.6.3 《键盘和声与即兴演奏》
  - 10.6.4 《大家弹起来——钢琴即兴伴奏入门》
11 教学设计
- 11.1 第一版块
- 11.2 第二版块
- 11.3 第三版块
- 11.4 第四版块
  - 11.4.1 思维导图
  - 11.4.2 打谱软件
    - 11.4.2.1 打谱软件
12 任务清单
- 12.1 《即兴弹唱I》
  - 12.1.1 《即兴弹唱II》
- 12.2 《即兴弹唱III》
- 12.3 《即兴弹唱基础I》
- 12.4 《即兴弹唱基础II》
13 章节预习资料
- 13.1 正副三和弦
- 13.2 和弦连接
- 13.3 DD和弦
- 13.4 终止式
- 13.5 K46
- 13.6 民族调式
14 即兴弹唱学科拓展
- 14.1 爵士即兴伴奏
- 14.2 艺术课程领域
- 14.3 小学音乐课程教学目标
- 14.4 师范生教学基本功大赛
- 14.5 达尔克罗兹音乐教学法

终止式

半终止、完全终止、完满终止、阻碍终止
  半终止多用在中间，常用五级，偶尔也使用除了一级之外的和弦标记；
  完全终止是指“功能完全”，即四级、五级、一级这三个和弦都出现了而且连接下来；
  完满终止是在完全终止的基础上，最后的一级和弦出现在原位且主音上；
  阻碍终止是指“五七到六”的和弦连接，多用在真正的终止前。

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