微课（3个）
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本章的重点、难点
| 教学目的 | 熟练掌握数组的类型定义、顺序表示和实现、矩阵的压缩存储 |
| 教学重点 | 数组的定义、顺序表示和实现 |
| 教学难点 | 数组的表示和实现 |
| 微课 | 3个 |
目录
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1 第一单元（说课、绪论）
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1.1 说课
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1.2 数据结构前提知识（c语言程序基础）
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1.3 绪论--讲义
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1.4 微课（1个）
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1.5 实验一：抽象数据类型三元组基本操作的实现
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1.6 单元测试
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2 第二单元（线性表）
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2.1 讲义
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2.2 微课（1个）
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2.3 实验二：用顺序表实现图书管理
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2.4 实验三：用单循环链表实现约瑟夫环问题
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2.5 线性表的应用
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2.6 单元测试
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3 第三单元（栈和队列）
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3.1 讲义
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3.2 实验四：用栈检测括号的匹配
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3.3 实验五：算术表达式求值
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3.4 栈和队列的应用
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3.5 单元测试
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4 第四单元（字符串）
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4.1 讲义
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4.2 微课（3个）
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4.3 实验六：实现串的基本操作
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4.4 单元测试
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4.5 课堂翻转情况
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5 第五单元（数组）
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5.1 讲义
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5.2 微课（4个）
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5.3 实验七：稀疏矩阵的三元组表示和实现
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5.4 单元测试
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5.5 课堂翻转情况
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6 第六单元（二叉树）
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6.1 讲义
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6.2 微课（6个）
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6.3 实验八：二叉树的遍历
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6.4 实验九：二叉树中的递归算法
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6.5 单元测试
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7 第七单元（图）
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7.1 讲义
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7.2 微课（7个）
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7.3 实验十：用深度和广度优先搜索对用邻接表表示的图做遍历
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7.4 单元测试
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8 第八单元（动态存储管理）
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8.1 讲义（选学）
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9 第九单元（查找）
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9.1 讲义
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9.2 微课（4个 ）
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9.3 实验十一：实现折半查找算法
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9.4 单元测试
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10 第十单元（排序）
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10.1 讲义
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10.2 微课（7个）
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10.3 实验十二：实现快速排序算法
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10.4 单元测试
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10.5 调查问卷
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