教学大纲
下一节
【目的要求】
一、掌握葡萄糖在体内的主要代谢概况;糖的无氧氧化的概念、细胞内定位、反应过程、关键酶、生成ATP数目及生理意义;糖的有氧氧化的概念、细胞内定位、反应概况(三个阶段)、生成ATP数目及生理意义;三羧酸循环(柠檬酸循环、Krebs循环)的概念、细胞内定位、反应过程及关键酶;磷酸戊糖途径(PPP)的概念、起始反应、关键酶、生理意义;蚕豆病的发病机制和防治措施;糖异生的概念、进行部位、主要反应过程、关键酶、生理意义;血糖的概念及血糖的正常值;血糖的来源及去路概况;1型糖尿病和2型糖尿病的特点;糖尿病酮症酸中毒的生化机制。
二、熟悉糖类最主要的生理功能;葡萄糖吸收特点;丙酮酸脱氢酶复合体的组成及作用;三羧酸循环的生理意义;磷酸戊糖途径大致反应过程及与糖酵解途径的联系;糖原合成的概念、反应过程、关键酶;糖原分解的概念、进行部位、主要反应过程及关键酶;Cori循环的概念、反应过程及生理意义;几种激素(特别是胰岛素)对血糖浓度的调节作用;糖尿病的概念、发病机制及类型;糖尿病的主要代谢紊乱。
三、了解糖的消化概况;糖酵解的调节;ATP生成的计算及糖有氧氧化的调节;巴斯德效应的概念;磷酸戊糖途径的调节;糖原合成与分解的调节;糖异生的调节;糖原累积症的病因;糖尿病的急慢性并发症;低血糖症;糖代谢的先天性异常。

