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1 课程教学计划
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2 如何进行IP设计
《文创产品IP设计》课程教学计划
一、课程介绍
二、推荐书目
三、课程设计思维导图
四、教学计划（整体描述教学原则和思路）
本课程以“理论结合实践，培养创新能力”为核心原则，旨在帮助学生系统掌握文创产品IP设计的基础知识和技能。通过多样化的教学方法，如讲授、演示、小组讨论、情景模拟和项目实践，学生能够在实际操作中应用所学知识，逐步形成独立思考和创新能力。本课程特别注重从文化认同和消费者情感角度出发，使学生设计的文创产品具备传播文化和商业价值的双重属性。
（一）每周教学内容和要求
第一章：文创产品IP概述
课程简介与学习目标
文创产品和IP的基本概念
文化认同与消费者情感的关系
要求：完成IP概念的初步理解和案例分析
第二章：文创产品IP特点
文创产品的特点与优势
文化资源的挖掘与应用
IP的市场价值与消费者情感连接
要求：学生提交一份本地文化资源的创意应用方案
第三章：文创产品IP形象延展应用
文创产品IP的形象设计
IP形象的延展与应用
形象设计的实际案例
要求：设计一款具有延展性的文创产品形象草图
第四章：经典案例分析
经典文创产品IP案例剖析
成功案例的设计与营销策略
失败案例的反思与借鉴
要求：提交经典案例分析报告，提出自己的见解
第五章：文创产品IP设计策略（主题引入）（上）
IP设计策略的基本原则
从文化资源到创意概念的转化
主题设计的引入与构思
要求：完成IP设计主题的初步构思
第六章：文创产品IP设计策略（主题引入）（下）
深入主题设计策略
IP设计的实践操作
小组合作与角色分配
要求：学生分组完成IP设计主题的详细方案
第七章：文创产品IP设计方案与实践
IP设计方案的实施与反馈
从设计到制作的具体操作
设计方案的推广与宣传
要求：完成IP设计方案并进行展示
（二）测验、作业、考试和直播课安排
测验：每两周一次的小测验，检测学生对课程内容的掌握情况
作业：每周布置一次作业，涵盖案例分析、设计草图、方案策划等内容
考试：综合考察学生对整个课程的掌握情况，包括理论知识和实际项目操作
通过上述教学计划，学生将在理论与实践的结合中全面提升文创产品IP设计的能力，为日后从事相关行业打下坚实的基础。
