目录

  • 1 模块1 模块导学
    • 1.1 模块导学
    • 1.2 在线讲堂 课程模块导学
    • 1.3 在线讨论
    • 1.4 讲稿下载
  • 2 模块2 小学低端识字与写字目标
    • 2.1 模块导学
    • 2.2 在线讲堂1 认识“识字”、“写字”
    • 2.3 在线讲堂2 小学低段识字与写字目标与内容
    • 2.4 在线讲堂3 常用汉字、认识与会写
    • 2.5 在线讲堂4 基本笔画、偏旁部首
    • 2.6 在线讲堂5 其他一些关键概念
    • 2.7 在线讨论
    • 2.8 讲稿下载
  • 3 模块3 识字与写字教学内容确定
    • 3.1 模块导学
    • 3.2 在线讲堂1 教学目标与教学内容确定的策略
    • 3.3 在线讲堂2 案例学习:《我的鞋》
    • 3.4 在线讨论
    • 3.5 讲稿下载
模块导学

模块概述:

本讲对小学低段识字与写字教学目标与教学内容确定了策略,如理解课文识字教学要求、分析生字的特点与学习难点、开展学情分析等,最后结合案例学习了如何应用策略解决学习问题。


重点与难点:

重点:

正确理解小学低段识字与写字教学目标与内容的学习策略

难点:

能够运用策略学会解决生字问题


学习指导:

1. 自主预读:建议首先阅读课程的相关文本,了解课程内容的整体框架。带着思考和问题开始学习。

2. 课程学习:建议学员能够认真观看视频讲座,对关键问题能够有整体的把握和持续的思考。

3. 课程梳理:在课程观看学习之后,建议学员通过回放对讲座中感兴趣的一些环节进行回顾,同时记录提炼学习要点和感受。


关键词:

低学段

识字写字

关键概念