目录

  • 1 模块1 模块导学
    • 1.1 模块导学
    • 1.2 在线讲堂 课程模块导学
    • 1.3 在线讨论
    • 1.4 讲稿下载
  • 2 模块2 小学低端识字与写字目标
    • 2.1 模块导学
    • 2.2 在线讲堂1 认识“识字”、“写字”
    • 2.3 在线讲堂2 小学低段识字与写字目标与内容
    • 2.4 在线讲堂3 常用汉字、认识与会写
    • 2.5 在线讲堂4 基本笔画、偏旁部首
    • 2.6 在线讲堂5 其他一些关键概念
    • 2.7 在线讨论
    • 2.8 讲稿下载
  • 3 模块3 识字与写字教学内容确定
    • 3.1 模块导学
    • 3.2 在线讲堂1 教学目标与教学内容确定的策略
    • 3.3 在线讲堂2 案例学习:《我的鞋》
    • 3.4 在线讨论
    • 3.5 讲稿下载
模块导学

模块概述:

本讲从宏观角度概括了"识字与写字"、"习作"、"口语交际"、"综合性学习"四大模块中包含的内容以及整个知识架构和学习目标、学习要求。


重点与难点:

重点:

正确理解学习目标中对四大模块的要求

难点:

能够建立自我对四大模块的逻辑和知识框架


学习指导:

1. 自主预读:建议首先阅读课程的相关文本,了解课程内容的整体框架。带着思考和问题开始学习。

2. 课程学习:建议学员能够认真观看视频讲座,对关键问题能够有整体的把握和持续的思考。

3. 课程梳理:在课程观看学习之后,建议学员通过回放对讲座中感兴趣的一些环节进行回顾,同时记录提炼学习要点和感受。


关键词:

学习目标

概要

基本框架