小学语文写作教学

计宇

目录

  • 1 专题一：写作的基本过程与小学语文写作教学的发展
    • 1.1 主题1：写作的心理过程与行为过程
    • 1.2 主题2：小学语文写作教学的发展
    • 1.3 主题3：小学语文教师的写作素养
  • 2 专题二：小学语文写作质量要求与教学内容
    • 2.1 主题1：课程标准“写作”部分解读
    • 2.2 主题2：小学语文写作教学内容解析
  • 3 专题三：小学语文写作教学设计与实施
    • 3.1 主题1：写话教学设计与实施策略
    • 3.2 主题2：想象作文习作教学设计与实施策略
    • 3.3 主题3：记实作文习作教学设计与实施策略
    • 3.4 主题4：实用文习作教学设计与实施策略
  • 4 专题四：小学语文写作教学评价
    • 4.1 主题1：小学语文写作教学评价原则与维度
    • 4.2 主题2：小学语文写作教学评价方法
  • 5 专题五：小学语文作模拟教学
    • 5.1 主题1：想象作文习作模拟教学
    • 5.2 主题2：记实作文习作模拟教学
    • 5.3 主题3：实用文习作模拟教学
  • 6 实践教学
    • 6.1 想象、记实作文实践教学
主题2：小学语文写作教学内容解析

学习目标：

  1. 掌握统编版小学语文教科书中写作教学内容的总体构成与类型

  2. 掌握统编版小学语文教科书中写作教学内容的特点

  3. 明确统编版小学语文教科书中写作教学内容与阅读、口语交际教学内容之间的关系






所有学段与阅读教学内容联系紧密

第三学段与口语交际内容联系紧密；第二学段则不够紧密